导图打卡作业第七次《思维导图与数学的作用》

我是双证班学员孟晓薇,本次作业是人教版三年级下册第五单元课程《两位数乘两位数》。

我的思维导图分为五个一级分支:

1.口算乘法:也就是数十数百相乘,可以把零前面的数字相乘,然后有几个零,就在积的后面几个零!例如30*1500=15000

2.估算法:被乘数和乘数的积约等于或等于两个整十的相乘,结果就直接写这两个整十的乘积!

3.笔算乘法:把相同的数位对齐,下面的因数个位十位乘以上面个位十位,得积想加,满几十往前一位进几!

4.两位数乘积,有可能是三位数也有可能是四位数

5.公式法和验算法:因数乘以因数等于积;积除以一个因数等于另一个因数!

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