【90后萌宝】与牛娃面对面,从清华退学的江同学(1)

——起航于普普通通家庭的学霸

90后萌宝江同学,他是美国西北大学应用物理学博士(在读)。

挺好玩的事儿,在网络上以江同学的名字查询,结果呢,厉害呀、牛人呀!当年因为专业选择不满意,从清华大学退学。时隔3年后重新高考,他还是学霸的成绩,香港城市大学提供奖学金,江同学入读了自己喜欢的物理专业。

初次见面!

对接,见面前微信对话,能够感觉到,他是一个知书识礼的小伙子。

见面了,相互寒暄几句。我内心没底,不知道网络中的事情,他愿意与我交流吗?

冒昧提问:阿姨在网络中,查阅过你的信息!

江:你知道呀,难得哦!我以为大家都已经忘记了。阿姨为什么关注呢?

我:我在关注成长案例,触发大家思考家庭教育的问题。你的经历一定是很有价值的成长经验。

江:哦!如果需要了解细节,我愿意讲的。

太棒了!他还是个在校读书的小伙子,经历了大起大落的生命历程,现在很优秀!更难得的是,立足于大家议论纷纷的过去,居然是那么的坦然,与大家分享自己的过去,一点都不回避、不抗拒。

问题一:为什么选择清华,而不是坚持自己喜欢的物理专业。

其实,高中开始,我心里就很清楚,我有学习物理的天赋才华,所以,读物理专业成为物理学家,这是自己本心意愿,而且很强烈的意愿。现在的我,明白了,读物理专业去中科大物院也很好。但是,18岁的我,不是这样的。我不知道工科、理科的差异在哪里,懵懵懂懂的自己,受家人朋友们的观念影响,能上北大、清华,为什么要放弃呢?我还有一个小失误,就是填报志愿时没有选填北大物院,错过了。刚高考结束的孩子,这方面的经验不足。

问题二:回看自己的行为,会不会觉得自己的成长走弯路了。

首先很感谢我的父母。他们读书不多,对我的选择、有点任性的行为,完全信任。

我记得,妈妈问了我一个问题:退学了,就得重新高考,你自己感觉怎样呢?

我说:我有信心,我感觉自己对高考的学习内容还是记忆在脑,用半年时间复习,一定会考出好成绩。

就这样,我们一家人共同的决定,行动一致重新备战高考。

回想这段历程,学校方面知道我不满意自己的专业,给予我转专业的建议。最终自己还是决定重回高考,主要还是觉得,既然知道自己选择不对,用了两年时间去了解未来的定向就业单位,不满意自己的未来,真是纠结的模式,不好受呀!还不如直截了当,给自己一个纠错的机会,省得浪费更多的时间。

弯路也有收获,清华给了我“肄业证书”,我是清华人,感受过了。关键是,清华同学的友谊,一群清华的好朋友,这是不会丢失的人生财富。还有爸爸妈妈对我的信任,他们读书不多,能够舍弃清华的光环而支持我,真的很让人感动。

问题三:“备胎”用以解读你的经历,会有怎样的感受呢?

那篇分享文章《【90后萌宝】聊聊格局与谋划》,我已阅读过。其中:华为被制裁的至暗时刻,我们看到了“备胎转正”的战略……“备胎”用以解读自己,应该与此联想。

回顾自己,选择清华时,目标明确着实没有思考太多。在清华的两年时间,自己的成长、对未来的思考才逐渐地丰富起来。

读物理才是自己追求的目标,我觉得自己有天赋潜质能够学得很好。实现理想目标,更大格局成就自己,真的需要更高的境界去思考人生,“备胎”方案我努力思考。

新思考、新任务、新启动!

1、新思考,成功吗?

普普通通的家庭,养育了清华学子,成功吗?家长成功,还是孩子成功?

不能以18岁的光环,界定成功。江同学的成长案例,就是很好例证。

关键是,让孩子学霸的能力得到良好的训练。

让孩子拥有了学习的强大执行力,获取学霸的能力,这是家庭教育应该努力实现的目标。

成功的家长,就是让孩子尽早成为独立自主的自己。也就是说,不管遇到什么事情,成功经历、不成功经历,孩子都能很好的实现“自我”成长。

江同学的真实案例,让我们看到了经历风雨后仍然在努力奋进的他,这是家庭教育的成功典范。

2、新任务。把孩子培养成学霸,成长的任务没有结束,家庭教育的作用任重而道远。

孩子开启了独立自主的人生历程。家长与孩子都拥有了新角色,家长与孩子的链接不能终止,而是启动新模式。

普普通通的家庭、读书不多的父母,给予孩子学习能力的强大执行力,爸爸妈妈已经是极尽努力地付出了。未来的成长路,爸爸妈妈的“过来人”经验是否还能发挥引领作用,必须客观地看待。

孩子你成年了,与父母构建成年人之间的沟通环境,应该积极主动地展示自己。让生命之源的孕育地方、自己成长与起飞的地方—原生家庭,能够给予你更多的支持能量。你要担待起引领的作用,展示自己感恩的行为!。

新征程、新任务,为自己保驾护航,成为自己满意的人。同时,也要花费一点点精力,引领自己的家—生命起源的地方,进行合理升级。

3、新启动。成为怎样的人?

“吾十有五而志于学”,在原生家庭的孕育下,学习能力得到了良好的修炼,拥有了强大的学习执行力。

开启独立自主的人生模式,学习能力将贯穿一生,任何的事情、任何的角色,因为自己善于学习而变得更好。

自己的努力,将会成就自己怎样的人生,大视野、大格局,思考10年20年30年后的自己,跳出原生家庭的“牢笼”觉察自己、思考自己、谋划自己……

成为了学霸,要懂得让学霸的光环在未来人生征程中,照亮自己。让自己成为对社会、对家庭,有贡献的人。


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