晚上10点，娃躺在我身边已经熟睡，刚刚陪他在关灯后分享了彼此对今天看的心灵奇旅电影的感受。
我问他对今天的电影印象最深的画面是什么，
因为看完电影后，很多次我们都谈到这个问题。
首先电影刚结束的时候，他就说电影太好看了，还想在看一次。
我有点惊喜又惊讶，明明昨晚和今晨还反复强调自己不喜欢看电影的，昨晚提出看半场就走吧，今天一起床又反悔了，压根不想去了，说想去图书馆。一问，原来是说看电影没意思，而且声音太吵了很害怕。
嗯，我知道可能是3-4岁的时候带他看电影，那部恐龙王给吓坏了，当时妈妈不在身边，他很害怕。虽然后来，又看过一部寻梦幻游记还是城堡那个啥名字忘记了。那天也是老想往外跑，断断续续的看 完了电影。
再回到今天。
他提到最多的关键词是很感动，我就很好奇，说什么让他觉得很感动呢。
晚上洗漱的时候，他调皮的暴露了自己，还想看电影，觉得一点也不害怕，而且很有意思的竟然是……看电影可以喝饮料，哈哈哈这个在家里基本限制了他权利的事，原来如此，小孩子的想法真的好单纯好真实好可爱。
睡前，我们又聊起来这个话题。
这次，他提到最后一些电影的细节。这是他在电影快开始的时候问我们的一个问题，被他干妈一句话怼回去了，哈哈，说看了就知道了。
而且听他爸爸说，他这次看得很投入，别人都是靠在椅背上舒服的享受的看电影，他却像是全程站着看的一样，一直往前凑着盯着大屏幕。
我换了一个问题，你觉得今晚电影最搞笑的印象深刻的画面是什么，他说不是搞笑，而是感动。
然后就提到弹钢琴的中学老师最后和22号精灵一起的时候很感动。我问他为什么的时候，他一时想不出来怎么表达，就回答说不知道。
接着，我说妈妈看电影的时候也很感动，还感动哭了呢。我问他，你知道妈妈因为什么哭了吗，他说不知道。我又问他，那你想知道吗？他说想知道。
然后，我就开始分享 自己对看了这个电影的感受。
吧啦吧他说了很多……
我开始回忆，自己为什么会流眼泪，是什么触动到我了。
第一个场景应该是乔依老师成功的完成演出之后，突然感觉实现梦想也没有什么特别的，感到很失落，心里空落落的，好像少了点什么。
回到家做到钢琴前把兜里的东西掏出来的时候，他开始回忆起和22号一起经历的很多画面，比如他吃东西觉得特别香很享受，他们一起走路在下水道上随风飘动的场景，还有剪头发时给到的很多糖果，坐在树下看飘落的枫叶……他突然觉得在地球上生活很美好，他有点舍不得退回到心灵世界去了。
但乔依迫切需要去实现自己的目标和梦想，顾不得眼前这个朋友的感受了。
现在他终于意识到，原来生活里不只有目标和梦想，还有实实在在的真实感受，当下的每一刻只要用心去感受去体验它们的美好，这本身就是意义。
所以，当他心灵合一再次回到忘我境地看到他的朋友22号此时状态的时候，他不顾一切想要去救他回来。
这个场景也很感人。
本来很快乐天真幸福的22号，被无数人指责批评贴上负面的标签️说自己没有目标，没有梦想，没有优点和闪光的地方，好像自己一无是处，不配回到地球上的时候……
很像我们生活的世界，自我的否定和轻视就像大山一样会把人压垮，背负沉重的心理负担，没办法轻装上阵。
那是什么感化了22号呢？
一片树叶。
乔依用一片树叶握在他的手里，跟他分享，你的通行证是打开的，不是什么别人定义的所谓的天赋梦想和目标，而是因为你对生活的热爱，你会享受当下的每一刻，对微不足道的很多小事情也充满好奇，你真实的在做自己，在表达自己的内心感受，这本身就是最大的意义。
这一刻，22号彻底被感化了，所以包裹在身上的很多牢固不堪的大石块瞬间击碎消失不见了。
他又开始相信自己了，他发现原来自己是有价值的，自己本来的样子就很……
乔依老师说服22号带上通行证飞向地球，那个场景，他陪着22号一起跳下去，刚开始22号不敢睁眼看，乔依老师指着地球的方向，说快看地球多美呀！慢慢，22号睁开了眼睛，看向地球蓝色的海洋，绿洲和高山森林……他又开心的笑了起来，很美很快乐。
乔依老师示意他，要松手了。他开始恋恋不舍的离开老师，自己一个人飞往地球，越来越远。
乔依这时候，又回到了生死之桥。
没想到的是，心灵学院的老师为了鼓励他第一个做到把其他人都搞不定的22号影响下回到地球。
还给乔家老师一个机会，回到地球和人类当中。还提醒他，下次过马路时一定要小心哦。
……
同时，还提到妈妈的做自己节其实就是帮助大家找到自己，优势的理念也是相信人本身具有的资源。
做的意思，宝贝以为是作，就是活出来，做出来了，
～～～～～
我讲完这些的时候，宝贝的一段感受和反馈，给了我很大的鼓舞和收获。
他说，特别喜欢和妈妈聊这些话题，很有意思，场景更深刻了。
我也感谢了他，说跟他分享出来后，自己对这些电影很多场景细节印象更加深刻了。也更理解了。
所以，像是过了一遍电影一样，他的头脑中心灵奇旅的场景更丰富了。
哈哈，宝贝词汇量越来越大，也越来越有感受敏感度了。终于找到了可以跟我分享心灵世界的伙伴，我的宝贝。爱你。