高效阅读的技法@筱阳老师第四讲

说实话,自从离开了大学就离开了书本,真的没有静下心来好好看过一本书,更不用说有输出和总结。老师分享的2W1H,对我触动很深!原来没知识真的很可怕!(因为我的输出总结就像记流水账.)

1w:你获得的新知是什么?

2w:对你的触动最大的是什么?

1h:你将如何学以致用?并写出详细的行动计划

筱阳老师的课干货满满,所以内存严重不足的我来说,每个知识点都是精髓,虽然早上七点不能和大家一起线上学习,但下午我都会至少听两遍以上老师的课。

三遍阅读法,是指一扫读二快读三精读。

扫读的目的就是确定是否和自己的目标一致,是否是自己真正想读的书?主要包括浏览书名\封面封底\目录\序言\标题粗体,开头及结尾,扫读的过程就是一个预习的过程,通过阅读浏览一遍,目的是为了了解作者的意图,结构背景和书的重点。

快读主要的目的就是明确书的重点和难点内容,找到我们需要花80%时间堵20%的重点内容。

老师特别介绍了一个新的阅读技能,引导物法,眼睛涉猎两行的内容,眼睛跟着手指的速度,扩大视野,提高阅读速度。对于初学者我来说,这个真的很难!一目十行,我以为是非常夸张的手法,现在我相信高手真的可以做到。老师说只要加强训练,可以从一目两行慢慢升级到三行,甚至五行,加强自己的实践吧!

最后是关于精读,和自己的阅读目标配上阅读技巧,深入的理解思考书中的内容,并输出。

这堂课我觉得自己还不是特别理解,尤其在实操的时候,在扫读过程中如何确定自己的目标呢?到目前为止,我还有这样的误区,觉得每个章节都很重要,都应该细读。

下午阅读了这本书,但心还是没办法完全静下来!

关于第四课的学习内容,觉得还需要再细细地体会顿悟。

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