2021-09-21

今天周一,根据学生实际情况,学校照常上课,学生照常入校。我坐在教室里等学生。

但直到第二节上课,他们才陆陆续续来齐。因为接了新生,有些学生我还叫不出名字,于是,我站在讲台上看着花名册点名。点到土豆时,他站了起来,我看了他一眼,想接着继续。但这一眼,让我停住了,我扫视全班的学生,发现经过了一个周末,他们都穿得干干净净,浑身清清爽爽,只有土豆,依然穿着上周的衣服,白色的上衣污渍斑斑,已经变成了灰色,脸上、脖子上、胳膊上也似久未清洗,给人一种肮脏的感觉,让我想到那些流浪儿、拾荒儿的形象。

内心不由升起了一种怜惜,想关注他一下。说实话,我对这孩子之前是不喜的。虽然他有生动丰富的表情、敏捷灵活的行动,智力在这这孩子中也是超群的,但总给人一种怒其不争的感觉。因为他经常捉弄其他的孩子,也会拿别人的东西,甚至有时还想在老师面前耍个小聪明。记得有一次自习课,听说他偷偷溜进老师的办公室玩电脑游戏,被发现就狡辩是自己班主任让他去的。

就是这样一个孩子,今年分到了我班。

两周了,和他接触,发现他倒也守纪,有时班主任会表扬他的进步,看到他竟会羞涩地笑起来。我想,我对他也许认识并不全面。


今天

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