每天一句彩虹P | Day62：肯定孩子觉得题目很难的真实感受，再寻找可行的解决办法

怎么说：
我知道这道题很难，
你先尝试多读两遍题，
要是还不会，
你可以问妈妈。

很多孩子在写作业的时候，略微扫了一眼题目，感觉不能轻而易举地完成，就会打退堂鼓，理由是我不会。

但事实是，这道题相对于其他的题目来说，有点难，但是并不是孩子没办法解决的难。这个时候，家长通常会指责孩子偷懒、不愿意动脑子。孩子被指责后，会觉得很委屈，更不想做那道题了。

好的方式是肯定孩子觉得题目很难的真实感受，然后再寻找可行的解决问题的办法。

什么是很难？是面对一个问题，去完成它的时候需要付出比平时更加多的努力。

那什么是不会呢？就是我没有打算去尝试如何做出这道题，我已经在心里上放弃了克服这道难关，或许我现在脑海里没有明确的思路，但是我也不认为我等会能想到其他的思路。我不打算去找任何办法来尝试解决它。

当孩子畏难时，你怎么说，决定了他怎么做。

一个感觉很难，但是仍然愿意想尽各种办法去尝试的孩子，一定是因为父母给了他十足的克服这个难关的决心和勇气。

适用场景：
孩子畏难想放弃的时候。

这样说会给孩子带来什么？

感觉被理解，从而不会对难题心生抗拒；孩子会更有力量，因为知道自己不是一个人孤身作战。