因为坚持，所以希望（688字）

坚持写作，能让师生对遣词造句、谋篇布局、立意角度等形成一定的感觉，旨在让学生养成写作的习惯，培养写作的兴趣，更是激活写作思维，丰富思想认识，最终让写作成为自己的一种生活方式，伴随我们自己每一天。

当一名好语文老师，特别是中学语文老师，这几个方面定要好好坚持做下去：譬如设置班级图书馆、保证课外阅读时间、组织学生进行语文游学（因地区有差异，此项活动只能是设想，不过可以建议有条件的家庭利用假期不妨可以自行组织）、定期举办读书会、搞语文雅集活动、坚持每日写随笔、编辑班级语文周报《第一语文》、开展“今日我开讲”活动、为学生编辑作品集等等。

初中阶段6个学期，作适当规划，制定成长曲线图，让每一个体找到属于自己的人生方向。

每一个体都要发光，学生要成长，当教师更要成长，没有我们教师自身的成长，何来学生真正有效的成长。对于学生我们常说，成人比成才重要，幸福比优秀重要，成长比成功重要。但如今为何教育学生我们常有大量的现实焦虑危机，时而带有有色眼镜和功利性。于是我们的教育会不自觉的把成人的想法迁移到了学生身上，或许这时无奈的选择，于教师如此，学生更亦如此，时代的内卷不可避免；纵使现实狼狈不堪，理想主义仍不可以丧失，因为总有一天我们发现最美好的自己。

所以请相信，坚持正确的教育观，让我们的教育回归本真，让我们的语文教学尊重常识，建设理性，寻找信仰；而这应是我们的方向。就像了然无趣的生活，放眼看不到未来的职业，商业化的时代大潮，让清贫的教育工作面临许多生活的困惑，但只要我们坚持提起手中的笔，似乎又有了力量和继续前行的源泉，这些流淌于笔尖的文字就是对自我精神最高的褒奖，有这份信仰是无比幸福！