遇见你最好的你

            陈晓

    多少次的遇见，多少次的擦肩而过，都会在我们的生命轨迹里留下痕迹，慢慢地改变着我们的气质、容颜、还有心性。

    二十年里，在育人这个圈子里浑浑噩噩走着、跑着，一直以领导的指挥棒走在育人路上。总觉得自己对得起那一双双清澈的眼睛，无愧于心。但回头一看，在这条路上让我自豪还是刚上班的那些年积极、踊跃的参加说课、讲课、自学各种器乐。还记得那个矮矮胖胖的梁福禄老师，教我拉二胡、手风琴，我总会照着宿舍墙上的曲谱拉二胡，那一张大白纸上是梁老师用毛笔一笔一划写下1 2 3 4|......，就连戏曲里的《花亭相会》那繁琐的曲谱我都学会了。方华老师说过这样一句话：教育就是教己育人。

近年来，在教育工作中，我的教学成绩毋庸置疑，从没有马虎过，每次统考一直居于全镇前列。当一个学期下来，一学年下来我感觉内心深处缺少一些本质的东西，学生成了分数的机器人，讲话不清晰，作业潦草拖欠。我们日夜的以批判的行为批改作业，把旧教案搬到新教案本上，还在大喊现在教育太累了。回头细细回味，是我根本没有把自己考虑进去，只是为了教而教，为了成绩而单调机械的重复着我们一直做的事情。在我们的句读联盟七色工作坊里，我遇见了好多教育精英，他们的教育理念、思想无不震撼我的心灵。方华老师说：教育实质上是互相滋养、互相支撑、互相成全！可是我把教己的过程当成一种任务，这种教育态度的伤害，让我累成教育下一根行走的棍子。特别是乡村学校，学生少，百分之九十九的都是留守儿童，学生学得枯燥、老师教的无趣，教学成了一潭死水。

    今年4月10号有幸成了句读联盟协会的成员，每周组织的户外阅读，让我认识了很多教育路上有梦想的同仁，他们热衷教育事业，热爱推广阅读活动，让一颗颗阅读的种子遍地生根发芽。对于每周有我组织户外阅读时，我会早早安排好家务，从高平赶往县城的广场，组织孩子们阅读，而我也乐在其中，遇到了很励志的如《草房子》、《荒野求生》、《小王子》等书籍，还有各种绘本故事《小黑鱼》、《逃家小兔》、《朱家故事》等一本本寓意深刻的配有图画的故事书。那些积极努力的故事，让我对教育有了新的认识。教育并非是你每天负责上完一节课，改完作业就完事，它需要我们用自己的无限热情，和热爱这份事业的恒心去努力，并用阅读、用实际行动让身边的人幸福快乐的学习生活。

  身居乡村，师生一共十几个人，本身学生越来越少，我的教育热情总会碰上冷钉子，课堂上的互动有时候是我一个人的独角戏，课后的反馈千篇一律。好多时候我都在自言自语，以为我这后半生就这样了，没有前路，没有方向，只能逐渐沉沦在这落寞的村小。今年4月份我有幸参加了全县来自担当者的阅读领航培训，看到了来自全国各地优秀教师的阅读历程以及他们在教学中的专注和热情，让我震撼不已。菠萝老师的一堂写作课至今我记忆犹新，那些带有温度的语言和神态让我的心底激起了涟漪，课堂应该就是这样，竭尽所能把自己最好的一面展现给我们身边的孩子，才能让自己的灵魂更加有趣，让自己的课堂有料有味。生活本来就不是千篇一律、课堂也是，我为什么要用我潜意识认为的方式去引领新时代的孩子学习生活呢？

在做人生减法的这条路上，我在灵魂深处收获着更丰富更完美的育人思想。王小会是我们句读联盟里有力的实践着，初次遇见她就是一个活力无限的女子，一双会说话的眼睛，总会传达出不一样的气场。在她的身上我看到了活力，看到了希望，年轻漂亮颜值高，还能把育人、阅读、写作融会贯通，让我这个坚持写字的中年人开始仰望她们的一举一动，关注她们的动态。

担当者给我们建立起来3个图书柜，我的课堂从此不再是独角戏，通过阅读的引领，我看到了不一样的眼睛，感受到了不一样的课堂气氛，也体验了有温度的课堂。这一路上，遇见了很多的事情，很多的人，唯独阅读让我的视野开阔，孩子们的眼眉弯了，我的文字更有内容。