留学的利弊分析

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一、留学有那些好处？

1、激发：国内更多的灌输式、压迫式教育 ，激发式教育的学校是少之又少。相对海外这样的学校会多很多，从孩子长远发展看，通过激发让孩子产生内驱力更好。自燃>助燃>阻燃。

2、文化：人类能够发展出璀璨的文明，其中多元化是一个关键原因，如：美国的发展，除了非常好的机制外，就是多元文化的碰撞。出国留学就是接触、吸收人类多元文，这个对人生发展是非常有意的，否则孩子未来发展的高度会收到局限。

3、视野：留学并在海外工作几年，培养孩子国际化、全球化视野，同时接触到产业高端人员，建立人脉。

4、思想：相对而言，因社会制度的原因，美国社会的思想更加自由、开放、包容性强，有利于创新和发展。独立之精神，自由之思想。国内的思辨能力基本上是不培养的，需要家庭补上，海外的学校会好很多。

5、技术：当前发展越来越出现头部效应/马太效应，二战后的50年是以G7+苏联为核心，现在G7中除了美国依旧引领世界、英德地位稳中略微下降外，G7其他国家已经风光不在。未来的50年，可以预见到的将是以G2（中美）为龙头。去海外尤其是美国，将学习和吸收到最好的技术。

二、留学的坏处

1、亲情/事业：低龄段孩子留学如果没有父母陪同，孩子将承受孤独的巨大压力，长期以往将不再对父母有什么感情而言，如同断线的风筝。而如果父母陪读，则可能面临事业的中断或转变。

2、融入：孩子在初中和小学阶段比较能够融入当地社会，但高中、大学会比较困难。后续人生道路会因较难融入主流社会，而徒增坎坷。

3、错失：未来30年中国的经济增长速度应该在3%到5%，一二线城市会略高。留学后留在海外将错失中国的白银发展期。

三、国际学校与公立学校教育方式的不同：

1、任务型教育：以一个项目作为任务，开展任务型教育，也就是实践驱动学习，知行合一的教育方式。

2、个性化教育：围绕个人开展定制化、个性化教育，更加适合孩子未来发展。

3、混合型教育：多学科混合型教学，面向实战，而不再是单科学习。使孩子解决问题的能力更强。

四、深圳国际化教育的趋势

深圳国际交流学校（对接英国），全国所有被剑桥和牛津录取的学生中，来自此学校的超过二成，全国排名第一。同时该学校是全国招生，这样形成虹吸效应，好的生源会进一步汇聚到该校，马太效应的强者恒强会越来越严重。类似的学校深圳还有万科梅沙书院等，全国招生筛选优秀生源。

以深国交等学校为龙头，以香港为样板，以内地（生源）为基地的国际化学校产业和生态将在深圳形成并壮大，深圳很可能会成为内地国际化学校的新高地。