不能说出口的青春

        青春一词曾不厌其烦的一次次出现在诗人及词人的字里行间，或许是它充满着未知，或许是它足够美好，所有人为了纪念它绞尽脑汁，导演们尽可能的将这段时光用影片的方式记录。于我而言，青春不仅仅代表的是一段年龄，它是一段回忆，一段懵懂无知的经历，更是一颗灼热的赤子之心和不撞南墙不回头的决心。

        有人曾问过，男女之间有纯粹的友谊吗？另一个回答说：有，一个打死不说，一个装傻到底。是的，不得不说她说出了好多人明白却不敢说的事实，唯恐说出连朋友都做不成。是的，与这样两个人而言，这是最好的一种方式了。

      记得最早让我心里起了涟漪的是高中同班的一个男生，我们从高一就在一个班，但那时的我们并不熟识。刚进高中的我被浓厚的学习气氛所感染，加之自己又有一种对高中学习的热度，所以第一年学习还算不错，又因着自己个子不算太高，所以一直在前排坐着。到了后半学期，对学习的热忱减了不少，慢慢开始跟不上学习节奏了，成绩也直线下滑。高一后半学期，到了填写文理分科表的时间了，所以班主任就把成绩差的同学位置排在后排，打算让后面的同学去学文，因为我们班大部分都是中考成绩特别拔尖的，所以只能把学文的从班级里让出去。这是我们学校一贯的作风，而我很“荣幸”坐了后排位置，不偏不倚坐在了这个男生前一排正前方。因为他的身高较高，所以一直坐在后面正如所有的狗血剧情一样，这是我和他的初次接触。

        过了几天，班里面发下来了文理志向表，让我们和家长好好商量一下，三天之后交。父母希望我以后从事医学方面的工作，所以就建议学理科；虽然现在成绩不好，但是文理分科后好好努力抓紧学，还是可以学好的。但是这似乎只是父母的设想，理科是我的硬伤，这个我心知肚明。班主任虽然没有强硬的逼理科差的去学文，但是他的言外之意是理科差的在理科班你会待不下去，迟早也会走。作为一个没有主见的人，我不知道自己将来要做啥，在家长的引导下我选了理科，这也就奠定了我和他在理科班发生的一切。

      等待着全新课程的开始，漫长无聊的假期结束了。大二开学的我位置依然在后面，只有等到第一次考试成绩出来之后重新排座位。坐在后面的我早已厌倦了周围都是男生的日子，身边早已没有了脂粉香气，随之而来的是臭汗味、臭脚丫子味和莫名其妙传来的烟味，这对于本身对味道敏感的我来说就是一种煎熬！

      不出意外考试成绩出来我依然排在后面，像是从成绩差的牢笼里面挣脱不出来了。从未有过的束缚感油然而生，把我压得喘不过气，就连下课都不想出教室，想过一种无人打扰的高中生活，只想波澜不惊的度过这三年。

        在这枯乏无味的大二一年，同学间唯一的乐趣就是打闹，而男生的乐趣就是挑逗女生。无一例外的我也成为被挑逗的其中一员，因为我就坐在他前面。校服背后因此莫名其妙的多次出现圆珠笔的轨迹，或许现在只有那件满了笔迹的校服，能够证明春春懵懂无知的暗暗的喜欢。

        就这样各自怀揣着各自的情感，并有所保留的展示出来冰山一角，那是一种微妙的难以言说的青春的荷尔蒙。或许所有的生物在求偶的时候，都像孔雀一样运用自己独特的方式吸引异性的注意。无独有偶的是，青年人也是如此。

        三年的时光就在各自的臆想中悄无声息的走过，毕业那天我们也没有将这一切说破。或许是怕说出口的话，连朋友都没得做；或许是对方都认为自己只是暗恋那个人，就算对方知道，自己也没有勇气去追求一个或许从来都不属于自己的人。

        现在的我想：如果各自说破，结果最坏就是做不了朋友；但是终究不留遗憾，无愧青春，无愧本心。直到现在我依然没有遇到那个让我心动的男孩，或许是我的心足够坚定了；又或许是曾经有那个人的出现，其他人都会变成将就。我真的不愿意将就！

        自始至终这段青春充斥着暧昧，这一段时光是不能为外人所道的，只能用这粗鄙及简陋的文字记录和拼凑，因为这是一段不能说出口的青春。