绘本讲师训练营【28期】16/21实践原创《自我保护绘本》系列

28023  谭铁安

绘本教学实际上挺适合幼儿园的课程,绘本课程是一门综合的艺术,语言、数理、绘画、音乐、表演等都能在这样的一个绘本的教学中体现。

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今天,我在幼儿园会议总结上,特别在老师面前分享了绘本的魅力,以自我保护意识的培养绘本为例子讲解的,其中涉及到四本,分别是《别想欺负我》《我不会走丢》《我不跟你走》《绝对不能保守的秘密》。

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其实昨天分享了其中的一本《我不会走丢》,今天把这个系列都进行的解说。因为在幼儿园进行多元智能课程的开发,结合绘本的教学有很多相通之处。

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一:内容上,在孩子3-6岁期间,进行自我保护意识的教育是很有必要很合适的。这个时候孩子的好奇心很强,父母也很经常带孩子外出,有时不小心走丢了,或者有接触陌生人,能学会如何应对。

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二:形式上,用听绘本,再表演的形式生动地让孩子记住,并且理解学会应用,以便在关键的时候起到作用。如果用说理的方式孩子们没有印象,很容易忘记。

三:能丰富幼少儿学习的课堂,可以通过听绘本,讨论,表演,编故事情节,还有邀请家长参与真实的课堂来家校共育。

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