朋友孩子诗诗今年6岁了，但是说话总是张冠李戴，颠三倒四，词不达意，每次说了半天，别人也听不懂她到底想表达什么，朋友总在我跟前抱怨，羡慕别人家的孩子三言两语就能表达清楚观点。
为什么会出现这样的情况呢？是因为诗诗她罗辑思维混乱，久而久之，诗诗变得沉默、内向，朋友很是着急，那究竟怎么来训练和提高孩子的逻辑思维呢？
让这本《八大逻辑图》来告诉你答案，本书由思维导图创始人东尼•博赞先生的亲传弟子沈洪亮和全球第一位华人思维导图认证讲师孙易新共同著作，书中用好玩又有趣的思维逻辑训练，帮你快速提升孩子的思考力，强化孩子的罗辑思维能力。
如果你的孩子也有同样的问题，下面这三个方法帮你彻底解决问题
一、学会分类解决逻辑思维混乱的问题
诗诗的妈妈说，诗诗除了说话表达不清楚之外，书包也是乱乱的，房间也是乱乱的，玩具也是东拉西扯等等，总是不能找到自己想要的东西。总得来说，是因为诗诗不会分类，没有归纳总结的意识，所以她思路混乱。
所以我和诗诗的妈妈决定先用树形图来教诗诗分类，先告诉诗诗，我们去超市时，会看到蔬菜在一个地方，零食在一个地方，玩具在一个地方，像这种把有相同点的东西放在一起，就是分类，可以让顾客快速找到想买的东西，然后，我们让诗诗把书包里的东西都倒出来，让她把同一类的物品放到一起，然后诗诗把课本都放在了一起，把作业本都放在了一起，把文具放在了一起。做完这些，说明诗诗已经对分类有了基本的认识。
然后同理的让她把房间里的东西做了分类，诗诗把衣服都放在了一起，把玩具都放在了一起，然后她惊喜的发现，房间整洁了很多，而且诗诗问，是不是不同季节的衣服也可以分类？
你看，她已经学会主动思考了，一段时间之后，诗诗学会了把学习的知识点分类，成绩也有了很大的提高。
分类能力的高低在一定程度上代表一个人的思维能力，有了分类，我们的生活才会变得有条不紊，变得简单有序，更重要的是有效。
二、所有事情分123步骤
你有没有遇到这样的情况？教给孩子的东西总是学不会，课本上的知识总是记不住？
不用担心，流程图来帮你解决。流程图用来表示一件事情的发现顺序和执行步骤，就是把一件复杂的事情的过程拆解成简单的一个个小步骤，帮孩子快速、高效、轻松的学会比较复杂的事情。
有一天，诗诗看着妈妈做饭，说自己想学做西红柿炒鸡蛋，妈妈很开心，告诉诗诗先准备两个鸡蛋，一个西红柿洗干净，先切西红柿，然后把两个鸡蛋打到碗里，筷子搅散，里面放一点盐，起锅烧油，先炒鸡蛋，鸡蛋定型，然后倒入西红柿，一起炒一会，准备出锅。
诗诗觉得记得有点混乱，于是妈妈画了一张流程图
诗诗跟着流程图一步一步，成功做出了西红柿炒鸡蛋，诗诗特别开心，妈妈告诉诗诗，在我们的生活和学习中，流程无处不在，比如穿衣吃饭，走路逛街，学习思考，几乎所有的事情，都可以拆分成小步骤来方便我们记忆和学习。
一个周末，诗诗和妈妈在家里休息，妈妈说：“我来出一道题考考你”，诗诗也很有兴致，妈妈问“我们计划做青椒炒肉、清蒸鱼、炒鸡蛋，洗切青椒需要5分钟，咦切肉丝需要6分钟，炒青椒炒肉需要5分钟，杀鱼需要4分钟，蒸鱼需要15分钟，搅拌鸡蛋需要1分钟，炒鸡蛋需要3分钟，我们最少需要多长时间做好这几道菜？”，诗诗算了一会儿说，需要39分钟，妈妈说，“一件一件做确实需要39分钟，那么同时做几件事呢？”诗诗一下子就反应过来，然后画了一张图，告诉妈妈只需要24分钟。
你学会了吗？
三、学会分析问题的原因和结果
有些孩子在遇到问题的时候，只会简单描述看到的过程，不知道为什么会发生，有什么样的后果。这是因为孩子不知道如何思考。下面我们来看看复流程图分析某一现象的原因和结果。
有一天，诗诗回家跟妈妈说，她的同桌小美上学总是迟到，于是妈妈问诗诗，你觉得小美为什么会迟到呀？诗诗想了一下说，赖床，忘带东西，不想去，堵车，闹钟坏了，学校临时通知。妈妈又问，那迟到了会有什么后果呢？诗诗说，会被老师训，被惩罚，被家长训，进不了学校，成绩差，为班级抹黑。于是妈妈画了这样一张图。
妈妈再次启发诗诗，你看一下这些原因，哪些是自己的原因？哪些是自己决定不了的？诗诗看了一下回答，忘带东西、赖床、不想去都是自己的原因，其他的都是自己决定不了的，诗诗发现，大部分原因都是自己，所以只要自己做好了，这个问题是可以避免的。妈妈很开心，诗诗已经可以主动思考大部分问题了。
通过近期的训练，诗诗的思维能力和语言表达能力明显的提高了，而且学习成绩也有了很大提升，做事情和学习的过程更加有效率，你也赶紧来试试吧！