《快速阅读术》4：流水式阅读4步骤，阅读要学会舍弃

发明家爱迪生在形容打字机一个部件时，请制造商们把各种打字机的样机送过来。在前一天晚上，爱迪生集中精力将有关这个部件的书全部看了一遍。

第二天爱迪生就和客人们开讲起来。

事后他助手用了11天才把爱迪生那天读过的书读完。

爱迪生为什么阅读速度这么快？他用了快速阅读法。

今天印南熟史也带我们走进快速阅读，他教我们“流水阅读法”。

我们一起来学习吧。

“流水式”源于”flow”，意为“流动”。

“流水式阅读”指的是一种读书方法：让书籍内容从心中“流过”，只要“流过”就有意义。

一、速读

从小标题开始。

小标题用最简洁明了的语言呈现每一个小节的单位内容，其目的是为向读者传递“本小节”传递的内容。

如果不想读或没必要阅读，就直接跳过去。

有人会担心，跳过后，会不会看不懂了。

作者说，这不会影响我们对书籍内容的整体理解。

利用小标题 判断该章节是否需要阅读，有利于我们对书籍的内容进行“断舍离”。

断=断绝不需要的东西；舍=舍弃多余的废物；离=脱离对物品的执着

对于书里不需要的东西，断

不需要阅读的章节，舍

对仔细阅读，离。

那怎么样鉴定哪些需要跳读

1、为了区别其他同类书籍而加入作者的自述

这部份内容只是突出这本书与其他书籍的差异。

2、印证理论或主张的特殊事例、经历

这部份会列举事例或作者自身的经历。

3、渲染期待和危机情绪的夸张表达

二、提高阅读速度有哪些步骤

1、仔细阅读序言和目录

序言是撰写该书的目的，概要。我们通过了解序言可以了解作者写作的意图。

其次认真阅读目录可以把握全书的整体框架和论述的推进过程。

以《快速阅读术》为例：

目录是这样分布的：

阅读速度缓慢的原因、为什么没有阅读时间、为什么读后会忘记，流水式阅读也有规则，如何与书籍相遇，大量阅读之后的体会

敦南印史帮我们分析了阅读慢，没时间，读后忘记，然后教对应我们阅读方法：呼吸阅读、流水式阅读以及搜索式阅读法。

2、仅读开头和结尾的5行

仔细阅读序言和目录后，我们还是不知道哪些内容是必须阅读的，我们可以采用阅读最初5行和最后5行。

这样可以省大量的阅读时间，我们有更多的时间进行思考。

一般商务书都采用以下结构：

（1）开篇：提出作者的观点

（2）正文：举例，论证之前提出的观点

（3）结尾：确认主题或观点

3、明确阅读目的

印南敦史建议我们，使用关键词阅读法。

如果含有关键词的段落，可作为我们采集的素材。

与关键词无关的段落，我们可以采用跳读或快速浏览。

4、随时换挡，缓急有度

还记得我学开车的时候，需要在高速公路学习开车，教练一边坐在旁边，一边教我，这段路在2档，那段路要1档……

阅读也是这样的。

印南敦史建议要找到我们自己读书时最舒服的节奏。

在阅读时要有基本阅读速度，还要有中速，高速，以及流水式阅读节奏。

阅读是有方法的。

只要我们掌握阅读的方法，我们就能事半功倍。