儿童发展的第一逆反期（二）

（二）父母因势利导、循循善诱地进行教育

向新的阶段跃进发展的势必对环境有新的要求，对原有的父母控制进行反抗，向父母进行挑战，要求主动，需要自主权，要求行动自由。父母如何应对儿童的表现，如何适应儿童的发展需要时众多家长面临的重要问题。

第一，父母要明确认识到第一逆反期是儿童心理发展的正常现象，并应积极而又理智地面对。

第二，父母要正确认识到第一逆反期的矛盾焦点，孩子出现超出自己实际发展水平的“长大感”，而父母对幼儿的“长大感”认识不足，应对不力，引起反抗。

第三，父母要因势利导，循循善诱地帮助儿童，指导儿童并创造条件，适宜地满足儿童的发展需求。

其一，最好的教育方式是通过游戏活动，特别是扮演社会角色的游戏活动，以满足他们参与社会生活活动的需要。

其二，培养并持之以恒地训练儿童的生活自理能力和力所能及的家务劳动能力，以体现他们“很能干”的价值感。

其三，了解儿童的特长和优势，创设条件，有针对性地培养认知方面的、艺术方面的或其他方面的才能，使儿童获得成就感。

其四，以民主型等良好的教育方式，正确的选择、积极的引导，帮助儿童顺利度过人生这一重要转折期，为以后发展奠定良好的基础。