不在班级时的班主任感想

今天9月9号，明天就是教师节了，微信上看到张路已经给我准备好教师节礼物，心里说不出的感动，

从6号早晨外出送女儿上学，到今天回去还真的想念我的学生们。不知道他们的小心灵心里怎么想的。

今年从军训开始，感觉和学生的交流不多，心里的潜意识，学生不出事，就随着他们去。

这种不作为的想法回去马上就要改观。备好课，准备好给学生谈话的内容和时间。

时间就放在早晚读，离开教室，向东边站一站。

刘荣那样的感觉学习总浮在表面。上课时犯困，不去跑操，热心班级事务，喜欢和男生打闹说笑。入班的成绩不错，就担心她成绩下滑，也担心保持成绩，那些坏习惯程度更深。

采用点滴改变法，以关心她学习的名义，额外给她布置点任务，让她学习的时间增加，玩的时间减少。

想不出有效的办法，回去还要继续分析方法。相信自己能给她转好的方法，相信她能改变。

今天就要回到班级，心里有感受，但就像堵在瓶口，倒不出来，多写多思考吧。

这几天通过微信看到班级卫生扣分很多，没有什么亮点。学生管理要有耐心，像罗胖说的，多啰嗦。每天把问题集中一下，梳理一下，细细品味，让学生发言。不能再漫无目的的说大问题了。多想想细节，让框架，也就是远大理想做支撑，细节作填充物。首先让学生在愿意的情况下做好学习卫生纪律三方面。