如何以“温故而知新”为题发表演讲?

如何以“温故而知新”为题发表演讲?

文/樊荣强

在平时的演讲训练课堂中,如果自拟题目的话,许多同学不知道讲什么题目。

这时候,我会提示大家,把古人讲的某些名句拿来当题目,就不愁没有话题了。比如《论语》这个儒家经典,里面就有无数流传千古的格言警句,随便挑出一句,都是非常棒的演讲题目。

但是,拿到题目不等于你就有话可讲,或者就可能讲得好。没有钻石法则,还是只能望题兴叹。

我所发明的钻石法则,是一个简单实用的演讲工具,可以解决一般人的三大问题:

一是打开思路。也就是把一个题目上那简单的几个字或一句话,演绎成几百上千字。一分钟的演讲要说250个字,10分钟的演讲就要说2500个字。怎么办?钻石法则可以解决这个问题。

二是聚焦思路。有一个题目之后,有些也许能够展开讲一些,但是往往思路会飘浮,虽然讲了一大难话,却没有一个重点与条理,甚至别人听了之后不知所云。

三是谋篇布局。讲话一定要有清晰的结构框架,否则听众就会象进入迷宫一样,找不到出路。钻石法则通过“立题”来引领思路,既保证了结构的完整性,也表现出清晰的条理与逻辑。

现在我不妨以《论语》中的“温故而知新”这句话为题目,写一个简单的演讲稿,希望给你有启发。

“温故而知新”,这是一句大家耳熟能详的话,它出自于《论语》,是孔子说的。完整的句子是,子曰:“温故而知新,可以为师矣。”一般的解释是,孔子说:温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会,凭借这一点就可以成为老师了。这里我重点讲一讲“温故而知新”,不讲为什么因此可以为师。

首先我要抬个杠,所谓温故的“故”究竟指的是什么。前面说过,一般的理解是指“以前学习过的知识”,但我认为这样的理解范围太窄,除此之外,还应该包括过去发生过的事情,而这又可以分为别人的事情和自己的事情。而且,还可以扩大到以前没有学习过或者不知道的所有事情,比如,某一朝代的一段历史,你以前没有学习过,你现在开始学习,也可以称为温故。

接下来,你再讲讲所谓“知新”究竟指的是什么?也就是更具体地说明“知新”包括哪几种情况。第一种情况是,过去不知道,而现在知道。第二种情况是,过去了解不全面,或者叫一知半解,而现在才算真正了了解。第三种情况是,过去所知是错误的,现在纠正过来了,比如你对某个人,以前讨厌他,现在喜欢他。

为什么温故可以知新呢?第一,你的理解能力增强了。第二,你的知识面扩大了。第三,你的经历更丰富了。

怎么才能做到温故而知新呢?第一,勤思考。学而不思则罔,只学习而不思考,只是一个书袋子,也就是书呆子。第二,长记性。虽然我们可以从历史中吸引经验教训,但是,如果你不长记性,相同的悲剧就会不断发生在你的身上。第三,拜老师。也就是说不要只顾自己埋头温故,有些东西,可能你自己一辈子都悟不出来,但是,“听君一席话,胜读十年书”,前辈、高人也许一句话就能让你变得通透。

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