【学生习作】屈梓睿：别样的美

“翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春秋，仿佛兮若轻云之蔽月，飘摇兮若流风之回雪。”这是书法的笔法之美。

可当初，我并不懂。我只知道，字写的好，能经常受到表扬，学校每年的书法比赛，能站上领奖台——这大概是我最初领略到的，书法的别样之美吧。

为此，我要求妈妈给我报了书法班，学写毛笔字。

第一次走进书法教室，四周墙壁师生的书法作品深深地吸引了我，那苍劲有力的笔画，洒脱流畅的线条，疏密有致的布局，在这黑白素色之间，墨香氤氲，让我安静下来。

端坐桌前，开始像老师那样，提笔，开始我的“蹒跚学书”。

在别人手中运用自如的毛笔，一点都不听我的。什么“横平竖直、顿笔收笔”在我的笔下，全成了横七竖八的“蚯蚓”，加上妈妈的严厉监督，动不动就撕掉重写，让我开始怀疑：书法的美竟然让人如此难以亲近？

“重写！”“重写一张！”是那一段时间我的学书噩梦。越急越乱，我越想快点把字写好，手就越不听指挥，边写边抖，用另一只手去扶，又不小心弄的一边粗一边细，再蘸了笔墨，仔细的描补，结果描出一个大墨团，习惯性的用手指头去抢救，另一只手又沾上了未干的墨汁，急的我是抓耳挠腮，这下倒好，直接把整个自己变成了“小花猫”——这是书法的别样之美吗？我苦笑。

老师告诉我，静下心来，从临摹开始，一笔一画，慢慢习得。一个月，两个月……不知不觉中，我已经练了一年多的毛笔字，并且渐渐地喜欢上了书法，真是“浅学只知枯燥乏味，用心才会其乐无穷啊！”

现在，当淡美疏朗的字在笔尖流淌时，我深深感受，落笔前斟酌琢磨的踌躇，书写时干脆利落的畅意，凝神沉思中的细书慢写，行云流水般的一气呵成……都是一种享受，一种别样的美。

而认识走近学习书圣王羲之的勤奋刻苦，领略颜真卿气宇轩昂的布局功力，欣赏柳公权骨力道健的神韵等，去领悟中国书法的博大精深，我还在路上。愿这一路上，有书法的别样之美，常伴相随。

书法别样的美

别样的美（原稿）
美，远不止在于大自然的绮丽风光，邻里之间的互相帮助中，也表现在书法中，书法，书中华气韵，书法让我感受到了它别样的美，我看见了它，摸到了它，体会到了它。
我一直对我的书写抱着很高的期望，但总是挂在嘴边要练字，并没有任何行动，学习自来也不认真，为了学习书法，我要求妈妈给我报了一个书法班，学写毛笔字。
刚开始练书法的时候，我并没有进入状态，总是在纸上乱画来打发时间，临的那一张张一塌糊涂的横七竖八的“蚯蚓”自然少不了母亲大人大发雷霆。看着我写的字，妈妈毫不犹豫地撕掉了，看着她那好似闪着怒火的眼睛，好不吓人。
只能重写一张了。我很着急，很想快点把字写好，但手却不听从指挥，边写边抖，用另一只手去扶，又不小心弄的一边粗一边细，拿起笔来，又仔细的描补，结果在纸上描出一个大墨团，手上还沾满了墨汁，我抓耳挠腮，又把自己变成一个“小花猫”——脸上也是墨汁，难道书法之美不是常人可以领略的吗？
我本想放弃，但墨香依旧刺激着我跳动的味觉，一次次将我从放弃的边缘勾回，再想着书法课的同学们，个个的字都端端正正，体势劲媚，我下定决心要认真练习书法，日夜苦练，从临摹开始，起初要写的笔画总是达不到要求，之后，我干脆把字帖放在纸下面，可仍达不到效果，心里很失落，经过对比才发现，自己的各个笔画都做不到位，必须得从笔画练起来才可以。
一个月，两个月……不知不觉中，我已经练了一年多的毛笔字，并且喜欢上了书法，真是“浅学只知书法枯燥乏味，用心感受才有无穷乐趣啊！”经过不懈的努力，现在坐在桌前在写毛笔字时发现，当淡美疏朗的字跃然纸上，熠熠生辉，便让人觉得舒服，让人心中有一种说不上来的意境美。
一支笔凝注了太多太多，有书写时干脆利落的畅意，有落笔前斟酌琢磨的踌躇……一笔写过，好似行云流水，又好像在凝神沉思，细书慢写。看着我的字，虽不是很完美，但带有了自己的色彩，算是有了一些小收获，我也越来越愿意读摘墨香一瓣，让香气在这空气中氤氲。
在这里，我认识了中国的书圣王羲之，领略了年轻颜真卿气宇轩昂的布局功力，欣赏了柳公权，鼓励刀剑的神韵，更领悟到了书法几千年的悠久历史。
“翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春秋，仿佛兮若轻云之蔽月，飘摇兮若流风之回雪。”这是书法笔法的美！但是书法本身最大的问题并不是笔法的美，而是通过练习让你的心灵境界与笔法境界同升华。
这就是书法别样的美，夜更深了，空气中的墨香依然弥漫着越来越浓。