思维导图 | 让目标达成的5个步骤!

今天我们一起走进小六老师《高效学习力》课程的第三讲:目标达成的5步。

第一课我们学习高效阅读,通过读书,我们不断拓宽知识维度,提升自己,让我们大脑的信息量越来越充足。第二课走进思考模式,光输入不思考,那输入的慢慢就抛到脑后遗忘啦,更不会变成自己的技能。所以用科学的方法,在输入的过程中不断思考,我们输入不仅是我们需要的,还让我们思维不断活跃起来!

今天我们走进目标达成,是的,当我们知道自己要什么,也去不断吸收这些养份的时候,我们就要行动往输出做准备了!设定目标,并让目标动起来就非常重要!

听课导图笔记

接下来小六老师给我们分享了,让目标动起来的五个步骤。

1、找到动机

我们需要找到让自己能够动起来的,激励自己的原因。可以从自己获得的利益或者从自己的痛点着手,来找找为什么要做这件事情?

当我们找到做这件事情的动机,做起来才会更容易!

2、目标可视化

找到动机,千万就不要光是在脑子里想,想想就忘记了。我们需要赶紧记下来,让我们清晰的写出来,要做什么?怎么做?其实就是写出来自己的目标,这个目标不是“我要减肥”、“我要读书”这样简单的几个字,这个目标要符合下面这个原则:SMARTER。

小六老师课程图片

当我们设置一个目标,一定要对照一下是否符合上面这个原则。

“我要减肥”就需要改成——

“我要每天运动半小时,每天轻断食,在2020年7月1日之前,把体重控制在90斤”!

大家可以看一下,后面这个目标是不是:明确、清晰,执行性更高!

3、清晰现状

当我们设置一个有效清晰的目标之后,就需要开始审视自己,看看自己目前的能力如何?与目标之间的差距如何?目标设置是否合理?

比如上面的目标,半年之内体重到90斤,你现在要是160,那你这个目标就不合理,我写这个到90斤,是因为我现在是95斤。所以半年通过运动和饮食,减下来5斤是可能的。

大家一定要评估自己的现状,不然目标设置是清晰明确,可是又不合理了!

图片来自网络

4、从微习惯启动

《微习惯》是一本书,作者斯蒂芬·盖斯是从一个美国非常普通的一个宅男,但是他为了改变自己,研究各种习惯养成策略,并拿自己做实验,让他发现从微小的动作入手,养成习惯就会更加快速,比他用过的各种方法都好用,于是便有了这本书。

那小六老师借助微习惯,就是想和大家说,目标设定好了,开始的第一步一定不要着急,从自己能接受的难度开始,哪怕就是非常小的一步,都是值得庆祝的!

微习惯的作者告诉我们,小到什么程度?想要做运动,请从每天一个俯卧撑开始!想写一本书,请从每天10个字开始!看看,就是这么小,根本没有难度,我们的大脑听到之后,觉得毫无压力自然就动起来了!

当我们启动了之后,就一定要做好排期,每天在固定的时间坚持下去!如何坚持?这真的是一个伤透脑筋的问题,我们需要让自己克服懒惰,跳出舒适区,当然还需要用好玩游戏的方式进行。让我们不断地给自己找一些能激发自己动起来的有趣的方案,比如我坚持跳舞5年,是有一个小团队,我们在一起会互相激励,一个带一个,而且还会拍一些好玩的视频,大家积极性就很高!小六老师在健身上,会每天拍图片,起一个好玩的名字,让自己内心愉悦起来,就坚持下去了!

还有一个WOOP法则:

小六老师课程图片

还是用小六老师的图片,说的就非常清楚了!

5、建立知识体系

最后这一步是让我们目标动起来,并持续动起来最重要的,就是——建立知识体系,成为这个专业的达人,甚至牛人!

当你在这个领域里越来越专业,不断有人向你咨询,向你学习,你想要变得更好地动力就特别充足!当你想要变得更好,还有什么可以阻挡你呢?

这就是从输入到输出,从小白到大咖,从知识到优势的过程!

希望我们都能在疫情隔离的这段时间,开始设置一个能动起来的目标,待疫情全面结束,我们就能用最好的状态去迎接自己全新的2020!

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