题记：
世间的万物都在发生着变化，有变化就会有意外。不管你愿不愿意，意外总在某个拐弯处等着你。小到让你驻足观望，大到改变你的生活或工作的轨迹……
一、没想到建议竟然被采纳
上学期结束，给学校提了两条建议。做梦也没想到这学期就有了改观！
第一就是：把特殊的学生单独挑出来，让老师自己抽。这样可以减少老师对分班的抱怨！
其实我有私心，因为上学期我的班简直就是特殊学生集结号！这个主任也深有体会，因为差不多整个年级的“与众不同”的学生都在我班！而主任担任了我班一学期的语文课……
言归正传：有没有特殊学生都是依靠自己抓阄决定的，谁也怨不得，必须毫无怨言地接受！来以为也就是说说而已，谁知道学校竟然采用了……
没想到我的运气这样好，我又撞大运了！一起领略一下如何定自己的学生吧，嘻嘻。
双管齐下之一抽牌
先按照惯例把三年级要升四年级的学生的四百多学生，打乱原班级顺序，按照语数英的成绩利用一定的规律，把学生等分成9份，分别对应9个班级。（哈哈！至于说根据什么规律，俺不知道，那不是俺操心的事儿！）
主任手里拿1—9这九张扑克牌，反复洗牌。然后把背面朝上依次摊开，让我们四年级的9个班主任去抽！抽到几就领取分好的几号名单，就是自己班的学生！
看着她们兴趣盎然地挤着去抽签，我默默站在队尾，等别人都抽完了，我才去拿，定睛一看是6！得了，我也服气我这手，每一年抽签都是6、7、8这三个号循环，这次6算是最靠前的了！
双管齐下之二抓阄
抽签结束了，还有一个抓阄呢！
就是三年级升四年级的学生中一共有4个与众不同的学生。这4个学生名单被写在四张纸上，和另外5张写无的纸混在一起。主任又摇了摇这些大小一致、一模一样的纸团。
然后由我们9个继续抽。不习惯没有抢，因为总有一个是属于我的纸团！结果闪眼啊！
我又撞大运啦！竟然抽中了一名特殊学生！语数英竟然都是0！我也是醉了，超级佩服自己：自从来到这个学校的这几年。每一年都有1个或2个特殊学生做伴，一再考验着我做班主任的耐心、爱心与责任心！
哈哈！几家欢喜几家忧，不知道有多少个老师在心里恨我呢……这都怪我呗！每一年都有那么几个特殊学生，分在谁的班级谁都会心里不舒服！就给学校提了那样的意见，就有了抓阄的操作！
第二就是：缩小语数老师之间的积分差距。这学期开全体会议时，在积分上有了好多变化！细节好多，不再一一赘述！
二、稀里糊涂又成了教研组长
没有野心、没有什么雄心壮志，也不会拒绝别人是我做人的最大缺点。也难怪别人说我老好人！
当别人找我谈话时，我先是拒绝。但架不住别人一通好话……鬼使神差般，竟然稀里糊涂就成了四数教研组长。主任说欢迎我归队！然后就把我拉进了学校的备课组长群！
其实以前我曾经是三数教研组长。前年腊月我妈妈因癌驾鹤西游！前年发现癌症已经晚期到走，总共半年时间，断断续续都去医院跑，那时候全家人都瞒着我妈。在她面前有说有笑，出了爸病房门就……那种心痛和无可奈何只有经历过的人才懂！这件事对我打击挺大，头发竟然也白了好多！去年就辞了教研组长，还换了年级！
其实想想吧：别人找你谈话时，意愿已经很明显。如果拒绝，难免让别人希望落空！也不利于自己以后的工作！
可是就有不明就里的人，说我好出风头，想当组长！如果想当，当初我就不会辞！
有人私下对我说：人家当的好好的，就叫你接。你就接了，这不会有啥事儿吧……我明白别人为我好，心意俺领了！
做人坦坦荡荡，不会巴结人更不会搞啥小动作，俺就一老老实实的人噢！别人交代俺的，俺一定会竭尽全力去做……有点自恋了嗬！
三、开学日一拖再拖
只有演练的方案、总结和过程性资料，交给上级部门审核合格才能开学！所以9月15学生返校报到成了泡影。
演练过后，具备了开学条件！定于9月19日返校。于是乎，我们在微信群发信息、钉钉群发作业，要求家长上传“三码合一”的拼图。
1、要求上交学生健康码、监护人行程码、核酸检测（三码合一）截图，图片上编辑学生原班级及姓名，发到钉钉群作业里提交。
（1）学生健康码：支付宝-健康码-代办-填写信息-截图。
（2）监护人行程码：支付宝-防疫行程卡。
（3）核酸检测：郑好办-核酸检测结果查询-老幼助查，长截图。把三个截图用拼图拼到一块，就叫做“三码合一”。
2、健康承诺书和健康监测记录表，正反面打印到一张纸上，填写完整，9月19日返校当日上交，没带或者不完整不能入校。健康码必须是绿码，行程码要有14天在郑记录，不符合要求的不能返校，直到条件符合为止，务必请各位家长配合，谢谢！
当我们精心筛选符合入学的学生之后，再把所有三码合一的拼图，下载下来压缩之后命名为自己的班级，上传给学校防御工作的主任！主任再审核！
当我们认为一切尘埃落地的时候，返校时间又一次被推迟！
因为气象局预报19日有雨，果不其然18日就开始下了，到现在还下着呢！自从7月份郑州的洪灾以后，像不像是草木皆兵了？当然早做预防是完全正确，任何时候，安全第一！
9月22日就到校分班直接上课了！这下彻底放心了！终于可以开学了啊！其实上一周我们老师都在学校办公，备课、上网课……
四、没想到他这样问……
这个孩子三年级时我是他的班主任，他奶奶给我打电话，他的家庭有点变故，这孩子有点不好说话，叫我多关注他！我自然就不负重托呗！除了学习上关注他，下课时，把他拉倒跟前，逗他玩儿，给他介绍小伙伴儿！发现这孩子，除了不爱说话，学习挺好的！不用说，经过接触就增加了好感呗……
到了四年级他的班主任还是我！自然就不陌生啦！经过训练，竟然在去年的红歌比赛时，领唱+独唱，给我捧回来了一等奖！还是英语课代表，这样的孩子谁不喜爱呢！嘿嘿，到了后来我们成了无话不谈的好朋友，连他爸要给他找新妈的整个过程，都断断续续地告诉我进展情况……
没想到：今天，他还问我教他不教了……然后祝我工作顺利…
…这孩子，小学六年，跟我两年，还没够吗……
生活本是一场旅行，不管遇见了谁，或者发生了什么事都是一个美丽的意外！而相遇，是一份意外的惊喜……