与“成长档案”共成长

上周，我与孩子们一起整理个人成长档案。

刚接到任务时，感觉焦头烂额，一切无从插手。

等到临近检查了，不干不行啦。

在年级部的督促下，办公室同事小张老师，热情帮我导入学生及家长的基本信息，真是帮了我的大忙，在此我深表谢意。

好的开始，是成功的一半。我利用自习课时间给同学们拍照片，并一个个上传到电脑，然后分别粘贴到成长档案上。

可是不知什么原因，总是显示每个学生三页的信息。

办法总比困难多！我又请教了小张老师，把照片压缩就可以了，真佩服年轻人的能力，他们对电脑懂得多，而且学东西快。我这个中年人，跟他们在一起共事，也学到了很多东西，还有很多技能。

后来我发现，“联系电话”栏是两行信息，删除汉字后，只剩电话号码，学生的信息也变成了两页。我也在不断的成长。

接下来，我请班长帮忙整理家长的身份证号码，把原来混在一起的一行半的数字，平均分到两行，就变成了父亲和母亲的身份证号码，显得美观多了。

电脑上的编辑工作基本完成，再打印每个学生信息的正面，然后反面统一到油印室复印，这样工作基本就完成了一半儿。

复印完后，家庭基本性情况栏和兴趣爱好栏，发给学生，让他们自己补充进去。

第一次月考已经结束，把每一页儿发到学生手中，让学生把成绩补充进去，并用几句话进行自我评价，提出下次的目标。