西贝老师课程笔记
一. 故事的情节和细节
故事是由一个一个有特征的情节组成的，情节是由能反应情节特征的细节组成的。
什么是情节？
1.情节就是故事发展的具体过程，一个情节就是一个场面，一个画面。
2.在这个场景里，有时间、地点、人物活动。
3.情节是由表现情节特征的细节组成的。
什么是细节？
1.细节是为表现情节特征服务的，来让这个情节有血有肉有内涵的，让这个情节立体丰满真实，而不是干巴巴地叙述。
任何一个情节，都可以用一句话概括，即“谁？什么时间？在哪里、做了什么？”。
例如：原配于中秋节晚上明星咖啡馆打了小三
在那样一个合家团圆的中秋之夜（时间细节），在灯光幽暗，音乐舒缓，充满暧味氛围和情调的咖啡馆（地点细节），原配带人闯了进来（人物细节），打破了咖啡馆的调性，怒目贲张地与小三对峙（形象外貌细节）、孤注一掷的曝光丑闻（语言对话细节）、大打出手（动作行为细节），一心想让小三“社会性死亡”（心理细节）
情节的展开和完善，说到底就是细节如何画面性的表现。
通过细节，将故事立体地、很有画面感地展现在读者面前，让读者心里有一幅能想象出来的画面，读者就有了代入感
因此，增强文章的共情能力，靠细节。
举例：“九江学院教授杀人揭秘”故事
“只有他开的那辆轿车静静地停在办公楼下，已经一天一夜。”
这个地点细节，就是以院长开的轿车已经停了一天一夜没动窝，来辅助表现院长已从大家视野中消失了一天一夜这个情节的，这个情节特征就是院长已经消失了一天一夜。
语言对话细节和心理细节，同样要进行精准提炼。对话和心理是起到精准地表现人物，画龙点睛的作用。
情节，考验的是我们布局能力。
细节，真正考验我们的写作功底，更考验我们对生活的观察能力。
二.“人物塑造”解析
人物的塑造主要掌“命”、“运”这两个字，以“命、运”来进行人物的设置。
“命”是主人公自己与生俱来的，无法去改变的东西，比如出生的家庭，父母等等。
“运”是主人公在人生历程中，种种机缘，突发事件下的自我选择、自我改变、自我成长、自我变通。
塑造人物时
抓住与生俱来的“命”赋予了主人公什么样的个性，来设置主人公最初的人设；
抓住主人公面对机缘和事件时何选择，来展示主人公因选择而改变了“运”，人生走向了另一个不同的方向。
举例：《想念云上的妈妈：我煮粥做饭，我攀山渡河》
这是一个儿子给母亲最诚挚的“情书”
儿子五岁时，父母离异，母亲靠着裁缝等手艺，艰难地把他抚养长大。就在儿子考上大学的前夕，可怕的癌症，向母亲袭来。母亲经历了九死一生，自知时日不多，在生命最后的两年时光里，她对儿子进行了一番深刻的“死亡教育”，让儿子在母亲去世后，在攀山渡河的痛苦中自愈……
故事在塑造人物时，抓住与生俱来的“命”，设置主人公最初“胆小内向，依靠母亲”的人设；
然后抓住主人公面对母亲患上绝症这一事件，在母亲的死亡教育下，主人公克服了个性缺点，走向完善。
人物塑造，要注意避免人物的脸谱化，好人就好到极致，坏人就坏到极致。
塑造“坏人”时，我们要先挖掘出正常的、好的一面，然后再探寻、追究他变成坏人，人性变异的原因和历程。
塑造“好人”，我们要找到其身上正常人都会有的缺点，然后写出她成长过程中，在事件发生的过程中，克服缺点，人性不断完善。这就是人物塑造的立体化。
人物性格，在故事中是发展的、变化的。
我们设置人物性格的弱点，不是为了设置而设置，而是为了展现一个人物随着事件的发展，是不断进行自我完善，改变了性格的弱点；还是性格中的弱点成为这个人物悲剧的根源。
三.“悬念、伏笔和反转”的解析
悬念：简单的说，就是“卖关子”、“做结子”，从而激发读者的好奇心和探知欲，期待解开谜底。
制造悬念的目的：
1.要有效的使观众产生注意力，吸引他们读下去。
2.悬念的揭秘也是情节发展的方向。
伏笔：是指作品中，在前段的故事里，看似一个闲笔，却为后段故事埋下了提示或暗示。
反转：是推翻之前让人深信不疑的事实，并揭示出另一种真相。
如何设置故事的还转呢？
1.不要特别刻意地去为了反转而反转。
2.在还不能成熟和精通运用反转时，不要设置多次反转，容易露出破绽。
3.在动笔前的构思时，把中间的部分用“误导叙事”填充起来。
4.故事设置反转情节，注意伏笔和悬念的运用。
具体怎么使用还转，还需要大家在日后的写作实践中，熟能生巧，也让反转的设置更加精彩绝伦。
切记：不要试图去取悦所有的读者，不要试图用反转去救所有的题材。