致阿轴｜努力成就不平凡的自己

阿轴：

见信佳！

不知不觉，6月已过半。你总是那么准时，早早的就写好了这个月的信。

前几天跟你聊天，得知暑假你要去打工，挺佩服你的勇气的。

可能是时代不同了，你们现在做的事，我上大学的时候只想过，完全没有实现的机会。

假期回家就是在家窝着。从学校图书馆借几本书回去，家里也没什么活让我做，也鲜少走亲戚，就看点儿书，帮忙做点家务。

我记得那时候假期做的最多的事儿，是练字，抄红楼梦里的诗词，帮我姨完成任务。遗憾的是那时候只是抄，都没能好好地背点下来。

看了你6月的信，谈起对《月亮与六便士》的理解，让我眼前一亮。对于这本书我是在你的建议下，第一次阅读。可能是因为经历不同吧，我们眼中的“斯特里克兰”虽然特点明显，但绝不相同。且我通篇读下来，其实也没感觉这跟“月亮”、“六便士”有什么关系，说隐喻我都感觉牵强。

生活中总有我们认为十分奇葩的人，甚至在大多数人的眼中他就是“疯子”，可即便是那样的人，也有人仰慕，有人愿意照顾他的生活，甚至有人愿意给他生儿育女，在我看来这是“一物降一物”。

你看的书挺多，这是我自愧不如的。虽然我今年的几个“365计划”都在推进中，但读书这方面还是有所欠缺的。我读的书大多跟写作有关，小说只是穿插其中的调剂品。不过最近我读了两本贾平凹的书，一本《废都》、一本《极花》。

读这样的书如果不看后记，我就是看个故事、看个热闹，顶多学学小说的布局。但看了后记，就实在地感受到了作者想表达的沉重与悲伤。也许这也是时代给作者的礼物，而作者又转赠给了我们。

越读书，越发觉成长于不同时代的我们，从内而外的不同。我上大学的时候，没有你们这么“内卷”，大家过得都挺闲适，一起帮助家庭有困难的同学，生活中充满着百般乐趣，不像现在人人焦虑。这焦虑是如何传递的？

在这样的环境，很高兴看到一个奋斗不止的你。无论是一起读书，还是一起写文，我们都是在努力成就一个不平凡的自己。即便今天我们还不够耀眼，但相信有一天这些事都会如我们所愿。我相信一句话——世上没有白走的路，每一步都算数。

我的忙碌暂告一段落，今天下午抓紧时间给你写回信。明天和后天，我要全天参与一个网络培训，继续深耕我的“新闻评论写作”，希望能早日写出达到发表标准的作品，等我的好消息啊！