感恩孩子们的陪伴

一个学期一个学期，一年一年的过去了，成为老师五年了，那种发自内心的自豪感，走在路上忍不住偷偷笑了的小傲娇感，认为老师是太阳底下最光辉的职业自信心时增时减，但总归是沿着发展的道路曲线上升的。前几天，我们班一个叫做王文涛的小男孩，带着哭腔委屈巴巴、愤愤不平地给我打电话:“老师，我妈说我在看动画片！”接到电话，听到他没头没脑的这么一句，我愣了一下。随即反应过来，昨天布置的作业是跟着视频朗读《鹿角和鹿腿》，这是一则寓言故事，小故事大道理，读起来有趣味性。王文涛同学肯定被他妈妈误解了。因为王文涛的妈妈每次见到我都是一句话:“刘老师，我孩子成绩不好，我又一个字都不认识，你要多关心啊！”我只好在电话里当起了王文涛和妈妈的调解员，谁料我也因此多了一项家庭作业。电话那头，王文涛妈妈言辞恳切:“老师，我一个字都不认识，孩子作业做没做我完全管不着，他爸又不在家。你要每天打个电话来问他，我文涛就怕你。”我只好满口答应，毕竟特殊的家长特殊的孩子还是要给予特殊的关心。

今天课堂上，我们班那些发言积极分子准时活跃起来。看着满屏的老师好、老师早，我又开始饶有兴味、津津有味地讲起了习题。不是老师可爱，而是一本正经坐在手机那头上网课的同学们可爱！