舞龙

课题:舞龙,戏龙灯

美学元素:色粉综合材料绘画,观察与造型,舞龙的动态,色彩搭配

课程目标:了解中华民族传统民俗文化活动,舞龙又称玩龙灯,源自于古人对龙的崇拜,祈求平安吉祥,常见于喜庆丰收节日如春节端午等。

作品展示:

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课堂表现


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今日总结:因为是第一次用色粉绘画,一开始我还担心色粉孩子们会控制不好,但是这节课的作品,他们确实让我惊艳了,不管是从色彩上,还是舞龙的造型上,在他们这个阶段都做的特别好,也许在大人们看来有很多地方都不够好,但是这才是孩子们真实的作品,充满童趣和拙趣的作品。继续加油吧,这个年龄段的作品真的可以很精彩。

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