习惯的力量:学生时代的两种习惯

童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆……

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说起写字,我小时候真是搞笑。记得刚上小学一年级,我学习写26个字母,比方说每次写一个a用差不多半个小时,而且都是满头大汗。哥哥姐姐说:“这么笨,怎么能学会呢?”我写字很慢,以致于经常家庭作业都写不完。老师把我留下写作业都是常态。

我那时不知道怎么写,非要把那个字母尾巴写的像像的。

哲学家方海权说:

——棵大树经过一场雨之后倒了下来,原来是根基短浅。我们做任何事要打好基础,才能坚固不倒。

我刚开始学习不得法,加上追求完美了。

因为我写字慢,老师实在是无奈,别人写五遍,我写三遍,别人写三遍,我写一遍。

老师给我特殊照顾。

那时我贪玩,学会了写潦草字,快快的把做业,就算完成任务了。

我以前细心习惯逐渐被浮躁取代。

我平时吃饭,如果筷子不一样长,我都不吃。每次筷子吃饭前,我用水冲呀,怕有细菌。

之后,为了玩赶时间,我筷子也不计较长短了,拿上吃饭也是狼吞虎咽的,也没哪么多讲究了。

一种习惯的养成一定是被另一种习惯所代替。

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著名伦理学家培根说:习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。

说的多好啊,而我正是养成坏习惯,丢弃好习惯。

我一直写字很难看,在上学生涯中一直被老师批评,心里明白都是小时候坏习惯的结果。

初中时,有个女同学送了我一本,庞中华硬笔书法字帖,希望我能练好字。

我拿到字帖,开始练习,可是没练多久就坚持不下去了。

所以,上学期间还是没写好成为心病。

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后来我大学语文老师改变了我的想法和做法。

记得上语文课,老师要求写一篇文章,同学们都在埋头思索,我似乎又回到了小学写a

状态,怎么也写不出来。我急得抓耳挠腮,还是写不出来,两节课快下了,还是没写出一个字。老师看到我的状况问:“你为什么不写”。我说:我不会写,我写不出来。老师听了很生地说:“别人都写出来,你为什么写不出来”。老师的意思我明白:好像是我故意捣乱,不想写!我是真的写不出来,脑子一片空白。老师说:“明天作业必须交。”我说:“好吧”!为了交作业,我晚上睡的很晚,抄了一篇文章,第二天交了,算是过关了。

有句话说得好:

懒于学习的人,实际是在选择落后,实际是在选择离开。

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老师天天讲课,同学们不怎么听。老师改变上课方式,她要求每个同学上来讲三到五分钟,按照学号来。老师话一出口,我就紧张起来,本来我性格内项,说话少,这不是逼上梁山嘛。

我一想丢人的事不能再发生在我身上了,算好轮到我的那天,我提前到书店了看了半个小时的书,关于评金庸武侠小说。

上讲台那一刻,我心跳个不停,特紧张。因为我是个武侠迷,所以讲武侠的世界。我深深地吸了一口气,平复了一下心情。我开始说,金庸的武侠小说有三个特点:

1 义字。比如郭靖为了襄阳百姓民族大义,乔峰的义薄云天,丁典为朋友牺牲自己。

2武。武功都是诡奇的想象。降龙十八掌,凌波微步,混元功,每招每式,都是想象出来的。

3情。有人说,金大侠的武侠小说除去武打场面,就是爱情小说。丁典和凌霜华的爱情可谓可歌可泣。郭靖和黄荣的爱情。

我讲完之后,全班同学掌声雷动。老师总结:你说的这么好怎么可能写不出来。老师那里知道我私下看书准备了!

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哲学家说:

若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

是的,这句话说出了我们很多时候为自己找借口,很多事情就办不到。

有此经历,我很多想法就改变了,做任何事情,一定要做准备,做不出来的事,去找原因。我之所以写不出来,平时从来不看书的结果。

吃一堑长一智。从那以后我也变了很多。

我现在有空就抽时间练书法,渐渐把练字变成习惯,我也能坚持了,字越写越好了。

我发现当你坚持把一件事情当成习惯,很多事情都会发生改变。写字让我把心能静下来,少了很多浮躁。


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写在后面

七微在《南风过境》中写到:

一生当中,常常会遇到某个人,他打破你的原则,改变你的习惯,成为你的例外,然后岁月流经,不知不觉中,他变成你的原则,成就你的习惯,这就是一种牵绊。

因为老师的一次敲打,我改变了思维习惯,走向积极的人生。

愿每个人都拥有好习惯。

我是小小白杨白杨天天看,用文字分享生活的点滴,与你一起成长。

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