《义务教育英语课程标准》问题梳理（七）“课程内容”

Dayt87.《义务教育英语课程标准（2022年版）》问题梳理（七）“课程内容”

阅读“（一）内容要求——1.主题”部分，请找到你所教学段的主题内容分级要求，把你当下所教的这本教材里每个单元（或是模块），按照“主题内容要求”的范畴、主题群、子主题内容列表下定义。

比如我所教的是初中学段，人教版（Go for it）八下Unit1What's the matter？“人与自我”；“生活与学习”“身心健康，抗挫能力，珍爱生命的意识”。

有意识地以主题引领单元教学，让单元零碎的各个模块，在确定的语篇支撑下，形成一个单元主题学习网络。

（鲁教版）课题范畴                                  主题群                      子主题意义

Do you want to watch a game show?人与社会谈论喜好，做出计划娱乐活动，谈论不同的兴趣爱好。

I’m going to study computer science.人与自我学习与未来规划谈论人生目标，明确努力方向

Will people have robots?人与社会未来生活做出预测，培养乐观，积极向上的生活态度

How do you make a banana milk shake?人与社会食品制作描述制作过程，热爱生活

Can you come to my party?人与社会社交与礼仪发出邀请，谈论责任与义务

If you go to the party, you’ll have a great time!人与社会做出决定身心健康，学会处理自己生活中的小困惑

What’s the matter?人与自我生活与学习身心健康，抗挫能力，珍爱生命的意识。

I’ll help to clean up the city parks.人与社会志愿者与慈善提供帮助，为社会贡献力量