《高效学习七堂课》便签学习法笔记 王婷2020405159（20级工商管理类四班）

原文

对原文理解：（I标签）

要想成为一个高效的学习者，我们可以从目标思维、排除思维、串联思维、标签思维、平台思维五个思维角度出发来进行学习。学习体系的建立对任何阶段的学习来说都非常重要，而学生时代处于应试教育背景下的我们，早已熟悉了“为了学习而学习”的学习模式，只顾着埋头苦学，下意识的忽略了学习的体系的建立有多么重要。以至于成年的我们，大多数人的学习模式依然停留在学生时代，直到遇到一些碰到问题总能有条不紊去分析和解决的人，我们才意识到原来在学习中，构建自己的知识体系对成为一名高效学习者十分重要。

A1标签:

就拿我自己十几年的学习生涯来说，以前念书的时候，发现班上总是有些男孩子，平时下课疯玩，很少看人家埋头苦读，可每次考试，成绩总是遥遥领先，而诸如我们这些成天只会死记硬背公式、知识点的人，考题换个方向出题，即使是同一个知识点，只会又摸不着南北了。这就是会学习和不会学习的人的最大区别。会学习的人，会构建全局视角，站在更高的角度上思考问题，而不会学习的人只会着眼于眼下，不会想这件事情到底对自己有多大的效用。比如我曾经的一个同学小A，她想学习如何演讲，于是按照常规的学习思路从书店买回一堆这方面的书，练习了小几个月。但是最后的结果却不尽人意，说明这种典型的学习方法，效果并不明显。

再就我自己而言，高中的时候，因为基础没打好，所以我的英语偏科很严重，为了不让英语拉低我的成绩，我对自己的薄弱环节进行了分析：我的英语主要是哪几块学的不好？为什么？如何做？词汇量偏少，阅读理解看不懂，完型填空丢分多，这是问题的表象。单词记的不多，阅读训练过少，语法不扎实这是问题的根本原因。于是我从每天记10个单词开始，到一天完成三篇阅读训练，由简入难，语法从阅读理解中加以得到学习，坚持一段时间后，我的英语成绩有了很大幅度的提升。

A2便签：

通过阅读这一章节，以及深刻的自我反省，我对于如何高效的学习有了更深的认识：假如我想成为一名演讲高手，我首先要搞清楚，要成为一名演讲高手需要系统学习哪些知识？对任何知识来说，一个好的知识框架分为基础知识、专业知识、训练支持三大点。就学习演讲而言，基础知识是指要有逻辑组织语言表达能力和演讲稿的写作能力。你要先从锻炼自己讲话有思路，写作有条理开始，如果一个思维混乱的人，带着逻辑不清的稿子上台，估计观众听不到十分钟就呵欠连天了。而专业知识，则是在演讲时，你要如何发声，如何做到声情并茂，肢体语言如何使用，个人的台风，甚至演讲服装等，在演讲稿方面，你要有主题策划，演讲的PPT制作，这些方面做的好，会让你的演讲水平提高很多。至于训练支持，则是将自己学到的知识，通过多方面训练，将它转变成自己的能力，能举一反三，应用到学习的其它方面。

如果你想尽快搭建你在某一方向的知识框架，最好的办法就是短时间内完成大量的主题阅读。通过大量阅读，整理出大量的关键词或关键问题。将自己学到的知识点，或是有困惑的地方，标记出来，做成思维导图。这个方法，对锻炼人的归纳能力和逻辑思维能力很有用。有时看完一本书，要试着去归纳书中的精华要点，提炼出核心，将相同的知识点归类。

跟秋叶老师比起来我的表达难免有些稚嫩，但我会在以后的生活中努力向秋叶老师学习。