怎样培养孩子的领导力-读刘澜《领导力第一本书-听大师讲领导力》(3)

著名的教育专家尹建莉在她的《好妈妈胜过好老师》一书的前言中讲了一个故事,一个农夫得了一块玉,结果农夫用锄头去琢那块玉,可想而知,由于农夫手中琢玉的工具不对,最终所得的玉的形状不尽人意。孩子就是上天送给我们父母的一块无暇的宝玉,孩子最终成长为什么样子,在于我们父母用什么样的工具去雕琢他。

        从事职业教育工作以来,我接触了很多学生,如大家所知,职业学校的学生都是由于种种原因在中考中失利的孩子。近两年来,我通过跟他们聊天,


讲过教育专家首先,领导力是一种活动,不是职位。也就是说,不管你有没有职位或下属,只要你在进行领导活动,就是在发挥领导力,就是在成为领导者。反过来,即使你有职位、有下属,如果你没有发挥领导力,你也不是领导者。

畅销书《领导力挑战》的合著者吉姆·库泽斯说:“在生活中的各个领域,我们都可以发现领导力。你可以在孩子们的游戏场上看到领导力,有人被选为队长,或者有人自发成为队

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