PS：以下为文章原文方便各位阅读，每一个小故事都蕴含一个大道理，让我们一起去体会，一起去感悟吧！
校园也是社会,校园也是江湖。任何个体环境都是社会的一部分,我们的错误就是把校园弄成与世隔绝的小天下。于是,学生走出校门后不适应社会,教师走出校门像羊群里的驴子,可悲也哉!所以,新课程要求我们“开门办学”,这样オ能为自己服务,为社会服务,为国家服务。教师也要走出书斋,成为社会人、自然人,而不是酸秀才、老学究。
教师职业是普通职业,也有特殊性。普通者一:三十六行之一行,有什么稀奇?普通者二:收入不高,工作环境不好,苦了累了还有风险。工作是为了生活,有几个人愿意为师?迫于无奈者也。特殊者一:光环闪耀,是“太阳底下最光辉的职业”,是“人类灵魂的工程师,人们对它的期望无理取闹地高,要求“吃的是草,挤出来的是奶和血”。特殊者二:它是良心事业,培养人嘛,误人子弟,先不说对得起党和人民,你对得起孩子对得起自己的良心吗?所以,马虎不得。所以,每当听到“你作为人民教师…”这类的话,便自然有些惶恐。
教师要了解政治、历史和时事,オ能融入社会。“不懂政治和历史的人,充其量是个两脚书柜。”这话过分了,但也有几分道理。你不知道“党委像爸爸,政府像妈妈,人大像爷爷,政协像奶奶”的内涵,怎么叫了解政治?你不了解“强农、兴工、扩城、活商”,你就不知道什么叫以经济建设为中心、为什么要盖那么多楼,你就不知道为什么教育这么穷,就不知道什么叫“人民教育人民办,办好教育为人民”。你不了解点历史你就不明白为什么钓鱼岛和南海那么吵我们还这么软,就不明白抵制日货不算爱国,就不明白越南和非律宾我们为什么不揍它,那别人海阔天空神侃的时候,你就只能装果子,还怎么交流?你有条件比别人能倪?我们是知识分子呀。
教师要正视自己视野狭窄的现实。职业特点嘛,用不着牛。我们常常谈到素质的话题,都觉得自己素质高,说某某官员读书时数学常不及格,英语几乎是零分,说某某老总读书时就是个混混,他们素质太低了。非也非也,会读书只是素质之一,而且从某种程度上说,这是一种没用的素质。所以,我们现在的素质教育不唯分数论。做官是素质,经商是素质诈骗都得要素质。所以,我们要提高各方面的素质,不要只谈读书只会教书,那是书果子教师少参与一些低级趣味的活动,尤其是赌博。你是人民教师呀!再说了,米也不多啊,经不起折腾呀!
不要让人一眼看出你是教师。衣服款式老旧,布料质地太差,假冒伪劣品牌,不可取。现在教师也不是那么穷了,衣服用不了多少钱。因为学校工作原因,不太注意而已,你现在就开始注意吧。不要一脸沧桑,苦大仇深的样子,我们是辛苦,可要自我放松,不要自我加压,活得轻松些、酒脱些。
让人觉得你有时像政治家,有时像商人,有时像白领,呵呵!够派的!老师们,从现在起,潇洒走江湖吧,给自己加油:我能！