2018-05-24 Thu. Sunny Accompanying Record

本来还有点起床气，那我们就玩个good morning train的游戏吧！

M: say hello to 可心，how are you?

K: say hello to Mama/grandma/Papa，how are you?（这一玩一发不可收拾了）

我们俩人就在床上开动good morning train. “妈妈，你站起来，这样，站在我前面……” “我还没说开始呢！ready, set, go!” 果然有领袖气质^_^

say hello to tiger/monkey/panda/teddy, 还有谁来？可心的小眼珠滴溜滴溜转: 'turkey!' good girl !

下午放学后：

“我找不到遥控器了！”又想看汪汪队。一会儿又跑到她的玩具房，发现地上几片纸，问我这是什么，我灵机一动“我们来做手工吧！” 欢快地拿着纸片跑到茶几上，开始找胶带剪刀：“首先呢……然后呢……嗯，很好……” 满满的导师范儿^_^

滑滑梯：可心玩着发表感慨“我们玩得多开心呀！” 看样子以后写作文不用愁#^_^# 不过我们玩得可都是人肉滑梯呀T_T

这是建在孩子心底里的快乐，所以下意识的表达快乐也是顺其自然的事情。

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将good morning train游戏进行到底：全家总动员，爸爸也加入我们的游戏行列。两个大人带着一个小孩儿“跑圈儿”，虽然看起来有点傻，但是孩子收获的不仅是快乐，还有知识！

自己剪了train头饰，那剪刀用得是相当的娴熟。自己是train, 爸爸是monkey, 妈妈是doggy, ready, set, go, 小火车拉着我们周游世界喽！

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1b绘本：要看一个小女孩戴眼镜的那页，终于翻到她想要的那一页，原来人家看的是放大镜。好嘛，那么问题来了“放大镜是什么？fly是什么？细菌病毒是什么？生病是什么？……” 最终往往以呵呵结尾，问题怎么就这么多呢？！

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基于可心前些日子的表现，制定了一个“宝宝生活自律表”，没想到超级管用的。了解了奖励、惩罚的定义，表现好的可以画一个笑脸，可心“画一个angry是什么意思？” 先让我吃惊两秒钟，竟然这么自然的表达出angry，而且语境用得很对。

绘本：1b, 小绘本the good morning train, 第一次读的磕磕绊绊，已经很棒喽！

Bingo wants to play, 先过一遍中文的意思，最关注喜欢的还是宾果妈妈咬住它的尾巴的画面。我告诉她是不可以在这里玩的意思，可心“no是什么？” 其实提问的同时也在给自己肯定的答案。

《我的情绪小怪兽》2遍，读到最后“妈妈我累了” 嘿嘿，要的就是这个效果。今天在给家人对应情绪时：“我是绿色的平静，妈妈是黄色的快乐，姥姥是蓝色的忧伤……” 哇塞，果然孩子看人是最直接的。