好玩的音乐游戏

  本周我一共听了5位老师的音乐课，这5节课当中有音乐游戏也有把歌曲改编成音乐游戏的，听完这5节课使我受益匪浅。

  首先我听的是韩璐老师的《邮递马车》这是一节音乐游戏，通过听韩璐老师的课我对音乐游戏有了一个更深的认知，只是一个简单的送快递的游戏，在韩璐老师的课堂当中逐渐的加深难度，让这节课更富有层次感，孩子们也可以得到良好的游戏体验，在游戏中获得成就感。韩璐老师在上课的时候也注重每一环节结束后的小结，在第一遍带领幼儿做动作的时候有的小朋友会忘记要老师先做，在小结的时候就注意引导幼儿倾听音乐，需要老师先做然后再你们做。当游戏加深难度，需要小朋友们传快递的时候，虽然韩璐老师提前示范了游戏规则，并且告知小朋友们需要在音乐间奏结束之后再开始传快递，但是还是会有小朋友忘记，所以在小结的时候，韩璐老师就会单独把间奏着一段音乐拿出来重新播放一遍，引导孩子们注意倾听让他们感受需要在哪个地方把快递拿出来，就可以更深刻的加深孩子们对于音乐的感受和理解。

  并且在逐步加深了难度当中孩子们也从游戏当中获得了成就感，每一次游戏结束的时候韩璐老师都会对孩子们进行表扬和鼓励，不是简单的你真棒，你做的很好，而是说快递队长认真倾听了音乐知道该在哪个地方传快递，其他快递员也在传快递的时候按照节奏稳稳的传给下一个人。

  还有黄璐老师的《大花猫和小老鼠》这堂课也让我印象深刻，因为这本来只是一首简单的歌曲演唱，但是通过黄老师的改编，它变成了一节有趣的音乐游戏，在教小朋友们唱歌的同时，还可以让小朋友们带入到情境当中，一边玩游戏一边学唱歌。而且，黄老师是我听到这几位老师当中教态最自然与孩子最亲近的，我们班小朋友在上课的时候也异常的积极，笑的都合不拢嘴了。

  通过本周的听课，我感觉上音乐课也不再是单纯的教与唱，可以延伸出很多好玩的音乐游戏，只要给孩子们创造一个适宜的游戏情境，可以将感情带入其中这节课孩子们上下来就会感觉非常有意思，然后教师在通过游戏中的每一个大环节来完成预设的教学目标。