2月23日工作日志

今天上午学习了总部老师的阅读理解直播课，本节课是关于程序五步法的，老师讲课的语速控制得很好，课前的互动课中的课件以及线上助教老师的配合都值得我们学习。十点半是四年级阅读理解，老师讲的是细节描写，这对孩子们很有帮助。下午的直播课我没听完，听了一部分是关于速读速记的，用身体部位快速记忆。准备了晚上七点的课，继续巩固细节描写，今天只有三位同学在线。整理了近期的工作，发给庞老师。

家长反映的问题已经整理，对于一年级的学生还是以图片为主，下周增加古诗内容讲解。四年级加入文章阅读。明天开始搜集资料，继续和家长沟通。