一年级科学课作业设计系列（2）——种大蒜

第一课《我们知道的植物》上完后，我们将开展植物种植活动，这是孩子们第一个正式的作业。种植活动周期长，需要孩子和家长共同完成。

班级群作业布置：

各位家长，大家好，本周是开学第三周，孩子们在科学课上表现非常好。下节课我们将安排进科学实验室。特别提醒：

1.还有个别孩子没有准备文件袋，请及时准备，否则后期到实验室上课非常容易掉书掉笔。

2.每次课请带齐三本科学的书，且科学的书和文件袋一律不放在教室的收纳筐。因为有活动记录需要在家完成，家长也可以通过查看科学书上的奖章情况及时了解孩子的表现。

我们班已经完成了第一课《我们知道的植物》的学习。现在我们将开展植物种植活动——种大蒜。请家长们支持鼓励孩子的种植活动。

1.种植方法：水培或土培，二选一即可。

2.记录方法：活动手册p1。孩子自己画图记录（注意写好日期）。

3.欢迎家长们一起参与进来，辅助拍照记录。照片可打印出来贴在活动手册p1左上角。（只贴一个角）

4.大概一个多月后，我们将把种的大蒜带到学校来展示，期待孩子们的成果！