3/30习惯养成的最初30天#读书写作习惯的复盘

#实践第三天感悟

从听书、电子书，回归纸质书阅读。

听书的方式，阅读一本书，樊登读书，我有听书160+本。

微信读书听书频道，也做过尝试。在微信读书中，找一些推荐书目，有些电子书未上架，有部分听书版。我记得听到的一本书，仅有8分钟的讲解，内容和信息含量可想而知。后来，就没有再听下去。

养成适合自己的阅读方式，“实践出真知”，还是选择了回归，传统的纸质书。它们可以放在你家或办公桌的任何位置，随时阅读，而不被手机的其他信息而打扰到你。

读书输入，写作输出，持续的行动才有收获。

3月我参加了第二期樊登读书训练营---30天读出生产力训练营。

在30天内，3天读完一本书，一本书后一位大咖分享，每日，总分总的结构，输出500字以上的打卡文章。

初次尝试这样高强度的读书打卡，书是肯定没有读完的，每天要花费约4个小时，绞尽脑汁，输出打卡。

训练营结束后，开始读书日更。日更记录96天。

日更没有话题的时候，翻看训练营的日更，我能写出那样槽糕的文字，也是醉了。

记得最初的写作要求，我写了一天的打卡如下：

作文要达到什么要求：1、我能看懂，2、陌生人能看懂，3、能够引起一丝共鸣。

现在文章有些样子，距离老师说的成文还有很长的路要走。

欣喜的是：每日日更不在是负担，花费1h，能够写出800字以上的日更。

至于话题和输出领域，管它呢；先完成再完美。厚厚的积雪覆盖住所有的路，你还是要迈出第一步，第二步...然后留下你的第一串脚印，走的多了，也就成了可走的路。

少即是多，最重要的事情只有一件。

读书训练营，2天一本书的强度，读完一本书是可以完成的。如果每天都有话题可以写，很快，脑里的话题就会变得枯竭。这种现象还会经常性、惯性发生，无他，输入不够。

师老师关于写作有一句话：10万字的阅读，输出2000字的文章。大量阅读是写作的基础。

从3月到7月，不到4个月的时间里，做了1天几本书的快速阅读、一周一本书的尝试。

快读阅读，做复盘的时候，发现99%的内容忘记了，有的书名都忘记了。

读书也是一个项目，过程和结果一样重要，也是要有成果的。如果说用正确的读书方法把书依顺序读下来，不论收获，这个是过程。那么，做读书笔记、写书评，就是内化，结果是读一本书，写出了一篇书评。

在咱们写作训练营要用到的读书方法，我理解的概念，精读。

一字一句的阅读，并用万能写作法，拆解；第二步，用万能写作法，写出一篇同样的文章。

有阅读方法、拆解方法、写作方法和1对1的点评反馈，超赞。

以上是参加第19期师北宸老师写作训练营关于读书写字的反思与复盘。

与时间成为朋友