敬人者人恒敬之

随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众的视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大，人们对评价他人的生活这种现象看法不尽相同，敬人者人恒敬之。

尊重是人与人之间友好交流的前提，鲁迅先生不仅是伟大的革命家，思想家，文学家，而且也是伟大的教育家，他晚年得子儿子海婴 有一次鲁迅答应他去看马戏团表演，由于是晚上，鲁迅担心晚上看猛兽表演会，害怕孩子大哭，其后说明了原因。答应第二天白天去看马戏表演。鲁迅，爱孩子而且理解孩子、重视孩子 、尊重孩子，有一天请朋友在家里吃饭，桌上摆了一盘鱼丸子，海婴面前也放了一点，他好动，先夹了一块尝尝，觉得味道不新鲜，就说菜坏了。大家从大盘中捡来尝尝，都说挺新鲜的，以为孩子是瞎嚷，就不去理会。但鲁迅却认真的对待孩子的意见，从盘子夹来尝了尝，果然味道变了，赶紧吐了出来。鲁讯说孩子说不新鲜，一定有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。

人人渴望被尊重，将心比心，换位思考就明白他人已是如此。

古有伯乐相马也有秦孝公商鞅变法，秦孝公和商鞅的关系，说起来就有这么回事儿，商鞅有才，而秦孝公需要人才，他们搭档起来富强了秦国。

尊重他人，边界心和包容心是不可少的。

叶圣陶是著名的教育家，文学家，叶圣陶的儿子小学时成绩不好，还留过三次级，后来经过努力，他的儿子考上一所严格学生省立中学，他在这所学校读了一年，又因四门功课不好，要留级。面对不及格的成绩单，她难过的哭了，他的母亲关心他的学习，看到分数特别低，唠叨个没完，说孩子叶圣陶却什么也不说，他认为一门功和学的好不好？主要看他是否学以致用，以达到终身受益这不是单凭考试成绩衡量出来的。他告诉儿子，语言表达能力并不弱，知识面也不在，因此，他并不责备孩子，只是说不要哭，换个学校吧，于是换了一个私立学校，之后孩子的兴趣广了，叶圣陶很高兴鼓励孩子以后要多读书，没有字的书，说没有字的书，就是通过观察实验思考，向社会和自然学习知识和技能有用的知识，不是在课堂上，不只是在那些教科书里，还在社会生活中。

古人云，爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；爱别人的人，别人也永远爱他，尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。