扶摇直上正此时——东明学校初一级部班主任案例分享会

   

    草木荣兮春归，桃李芳兮菲菲。

    万物复苏，学期伊始，东明学校初一级部的班主任们也迎来了自己的开学一课。3月4日下午，在张桂凤校长和高红主任的引领下展开了班主任们的案例分享。

   

恭秀丽老师分享

    恭秀丽老师的案例为“初中女生情感问题处理”，恭老师详细阐述了事件始末，从“小纸条”发现问题，到了解事件内容，与家长的沟通，以及张校的协作处理，其间遇到的问题处理方式及语言沟通都值得我们借鉴，恭老师还为我们梳理出了一个可参考的相关问题解决流程，同时也提醒我们作为教育工作者服务意识的重要性。

周元老师分享

    随后周元老师针对服务意识进行了分享，服务意识不只是对学生、家长，还有班级的任课老师，能在哪些方面协助、帮助任课老师在班级中进行工作。像高主任说的那样，班主任就是调和剂，协调各方，促进推动班级前进。

邵浩言老师分享

    邵浩言老师分享了班级发书事件的始末，当学生或者家长出现或者提出这些看似“小问题”时，作为班主任不以事小或麻烦而不为，及时的处理给予反馈，否则造成的是家长信任的崩塌与良性沟通的结束，拖延懒惰会使问题积攒更大，错过解决的最佳时机。

马慧敏老师分享

    马慧敏老师针对班级个性学生的教育事件进行了分享，个性学生出现问题要从背后找原因，认可他的优点，为他的不足追溯原因，我们会发现每一个孩子闪闪发光的一面，小❤️❤️的善良勤快老师们有目共睹，家访看到的细心温柔，以及珍存的寄语小纸条都能感受到他的珍惜，马老师的分享带给我们很多的感动，做学生工作抛开家庭不谈绝对深入不了，了解之后制定针对性整改计划才是上策，这个孩子的转变我们一直期待与见证着。

   

群内会后交流分享

群内会后感悟分享

    分享会结束之后各位班主任们纷纷在群里分享了自己的感悟与反思，大家都从这次会议中对班级事物有了一些新的思考，这就是班主任们的有效且真实的学习。

    一个人能走多远，看他与谁同行；一个人有多优秀，看他有谁指点；一个人有多成功，看他有谁相伴。我们的班主任们既有优秀的指导者，又有勉励前行的朋友，相信我们来日之路光明灿烂！