用爱串起的彩色项链 ——2018下半年宁都黄石互加工作小结

       北方的大雪纷纷扬扬,银装素裹,粉妆玉砌。我一直很期待去哈尔滨看雪,在漫天雪地的竹林里奔跑,就像一只自由自在的麋鹿,追寻着自己的快乐源泉!

       出生在江南小镇的我,只见过南方淅淅嗦嗦的小雪,但这足以让怕冷的我冻得足不出户。虽说十分向往堆雪人、打雪仗,可这也会是一个念想在某个特别的时间实现的。

自由自在的小麋鹿

       冬悄悄地来了,我们辞旧迎新;雪慢腾腾地来了,“互加”日新月异!

静谧的冬景

       金秋9月,我加入了互加网络乡村公益课程,第一次那么正式地带着孩子们参加“开学典礼”,和小布娃娃一起见证奇迹。《我有中国梦》唱响了孩子们心中小小的梦想,孩子们的童年都在一笔一色的小手下铸成了大大的充满梦想的“风车”!那时的我还在摸索……

七色梦

       丹桂飘香满校园时,温思鹏主任特意找到我:“小亿,我们得把黄石互加的成果展现出来,肯定各助学老师的付出,同时让更多的人参与,让孩子和我们一起成长!”我思索了很久,慢慢着手。

       第一次,做周总结,我真心有些崩溃:搜集图片,编辑文字,排版校对,都是我一个人!我整整埋在电脑旁做了一个周末,效果做出来也不尽人意!参与度不高,打卡各种不规范,板书欠缺,图片模糊……

秋风秋雨 互加陪你

       苏校、黄校、温主任等领导下村检查工作,动员各村小要高度重视,积极参与互加课程,充分利用以弥补音体美教育的不足。

苏校长对助学老师的肯定和鼓励
校领导对互加的关注和重视

       第二周,量一下蹭蹭地往上涨,问题也曾出不穷,打卡昵称未修改,打卡漏了班级,我们黄石互加在宁都都“出名”了,县级助教不停地@我和温主任,“请问黄石的某某老师上课的班级是哪个?”我们俩当时都不敢离开手机屏幕,生怕又有什么问题!

十月丰收秋意浓

       坚持到第三周,我的身体不知怎么了,开始罢工生病,连续打了三天的点滴,手都麻了。鹏哥看到我无精打采的样子,和我说总结不急,把身体调理好才是。我的心里很暖,虽然生病了,但我依旧不愿把工作落下,特别是我们的互加,我恨不得可以分身,一个在打针,一个在工作!或许,身体听到了我的呐喊,所幸打针后好了很多,我趁着白天没课,不停地在翻看打卡,晚上加班把编写出来!我很喜欢那样的自己,可以尽心尽情地做一件有意义的事!

我就在这里 等月也等你

       黄石互加参与的人越来越多,那就意味着我们需要更多的助教,来协调工作,温主任想了很久,和黄校商量,怎样才能吸引人来参与黄石互加助教,互加助教的责任分工怎么样才好操作一些?安排招募、责任分工等花了好一些的时间,让我们惊喜地是不少老师都踊跃报名,这是一件“喜”事!温主任平时事也不少,应该说特别多,教学、互加、扶贫……几乎成了“加班常客”。他也还没正式协调好刚招募的助教们,我顶着责任和荣誉完成了第四次的镇总结!

和你一起 岁月悠悠

       黄石互加助教团队正式成立了,我十分地激动,不,是万分!我们分布在不同的学校,老师们都带着一腔热情,汇集成了一个小家庭!所谓“万事开头难”,尽管温主任用文档地形式明确了分工,制作了表格,助教们对自己的工作依旧很模糊!怎么搜集素材,怎么美化拼图,怎么使用美篇?一连串需要解决的问题……新的团队也需要磨合,由于助教们都想尽可能完美地做好每天的素材,就导致了账号登录强行下线等问题,每个人编辑的内容并未保存到!我这个做主编的,硬生生地把美篇做了一遍又一遍!

精益求精的温思鹏主任(黄石中心小学)

       我和每一个助教老师联系,语音聊天,短视频操作,为的就是把黄石互加做得更好!第二次做美篇,我手把手地教丽丽老师,把要注意的地方一处一处和她说;她带着住宿班,早起晚归,为孩子们着实操心。利用周末时光,我和她就在微信上,一点一滴地修改着!她坦言到,审核通过发表后,松了一大口气!

勤勤恳恳的黄丽丽老师(黄石中心小学)  

       依兰老师是一个很灵秀的姑娘,她凭借着自己细心的观察把美篇里的细节都做得很不错,这让我省了不少心。与此同时,我们的助教工作也出现了一些需要调整的地方,温主任为此和我竟然聊了近两个小时。有时候,真的觉得拒绝不了他的工作安排,因为他是一个很用心的人,更多地是因为我知道自己在做一件十分有“意义”的事。我们俩有一个共同的观点:“要么不做,做了,就尽自己的能力做到最好!”

一丝不苟的卢依兰老师(黄石镇大岭小学)  

       工作并不是为了生活,生活也不仅仅是为了工作。我们要把工作和生活安排得妥帖一些,日子才会有趣一些,和有趣的人在一块,生活才会充满欢笑!虽然助教们不曾聚在一块,但我们的心在一块,有什么问题,我们会相互帮助,有什么好的点子,我们都会相互采纳……

镇级助教的日常工作(一)
镇级助教的日常工作(二)

       日积月累,轮周值日到了温涛老师,他编辑美篇到凌晨,“是不是都睡不踏实?”我问他,大家深有同感!因为我们的心是一样的!由于工作安排的侧重有些不同,他还负责了每天的数据统计。这是一项琐碎的工作,需要耐心和细心,而他每天都坚持当晚完成当天的数据统计并发“黄石小学互加网课群”,真是个勤劳的小蜜蜂!

兢兢业业的温涛老师(黄石镇大雅坪小学)  

       张华老师是个阳光幽默的人,还记得平安夜时我们在助教群里聊天,她打趣说我修改审核时就像给他们改作文一样!张老师虽然每天得带着宝宝,但互加的工作从来都不懈怠!有一次,我建议大家:“总结素材时,尽量少使用学生或者是同学,多用‘孩子们’会亲切一些。”“是呀,我一直都是‘孩子们’。”张华老师可爱地回复。

       希望,我们一直都是孩子,有人宠,有人爱!多么好的寓意呀!

孜孜不倦的张华老师(黄石镇璜村小学)  

       相信我们的孩子有了互加,笑容会越来越灿烂,相信我们的老师有了互加,收获会越来越丰满!相信我们的黄石互加,有了这么多可爱的助学助教们,成果定会让大家惊喜!

尽善尽美的何袁亿老师(黄石中心小学)

       感谢默默付出的人儿,是你们,用一根网线架起了乡村娃娃的梦想;是你们,用爱串起了互加的彩色项链;是你们,让我们在同一片蓝天下,享受着最美好的教育!

用爱串起的彩色项链

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