读《十几岁孩子的正面管教》第一章 怎样知道你的孩子进入了青春期

读《十几岁孩子的正面管教》第一章：怎样知道你的孩子进入了青春期

金句：十几岁孩子的现在并不意味着永远

要学会以能够教给十几岁孩子重要人生技能的尊重的方式支持探索。P12

这种和家庭分离的过程，叫做“个性化”。

个性化的特征

1.青春期的孩子需要搞清楚自己是谁。

2.个性化往往看起来像叛逆，因为十几岁的孩子在试探家庭的价值观。

3.青春期的孩子经历着巨大的身体和情感变化。

4.与同龄人的关系优先于家庭关系。

5.十几岁的孩子要探索并运用自己的力量和自主

6.十几岁的孩子极其需求对父母保留隐私。

7.父母成了让十几岁孩子尴尬的人。

8.十几岁的孩子认为自己是全能的，无所不知的。    P8

我的感悟：

青春期的孩子需要搞清楚自己是谁，他在试探，也在尝试，与自己、与家庭、与学校、与社会的边界在哪里，或者是看看，做出什么事，谁能兜住他，可以怎么样出格没有危险，或者能被默认。

青春期是很重要的社会化过程。“青春期的孩子经历着巨大的身体和情感变化”，让他们重新探索认定彼此的关系。这个过程并不轻松，有时候甚至伴随冲突，比如随着孩子的发展，他和父母的关系会从从属关系往平等关系转变，如果父母意识不到，或者不以为然，或者根本不认可这种转变，矛盾和冲突就会产生。

或者他们“认为自己是全能的，无所不知的”，被现实啪啪打脸的时候，会产生沮丧、悲伤、无助的情绪，会怀疑自己的能力，有时容易从一个极端走向另一个极端，“无所不能”破灭，一蹶不振，认为“一无所能”。这是需要我们关注的，可以提供有需要帮助的。