我在陕西榆林绥德支教随笔12.16(公道中学:盛传云)

今天是星期三，早上6点45，绥德中学晨起缭亮的军号声准时响起，天还麻麻亮，我按时起床，外面寒气逼人。

我洗漱完毕，于七点钟来到学校高一年级教室巡查，走廊上有两三个同学因为迟到而站在那读书，在四楼的走廊上，也有同学主动到走廊上来认读书的，确实，这两种不同情况的人，读书投入的程度都不一样！

我来到高一4班的教室，同学们已经开始读书了。我找到崔同学，在班主任办公室与其进行了面对面交流。我首先问他，老师今天为什么找你？他说，本次考试成绩不理想。我说，你错了，本次考试成绩挺好的！在我的提示下，他终于明白了：本次阶段性测试没有了，是全班两位同学之一；考前课堂检测的试卷还没有做也没有了，这是前两天学校刚刚组织发放的，也是全班少数几个同学之一。我告诉他，你是班级最优秀的同学，老师现在对你有点失望。我继续问他，前些天老师和你面对面教进行了深入交流，我和你重点谈了哪些话？让我特别的失望，我等了半天，他居然啥都没有想得起来，真是一个没心没肺的“好同学”！

在我的一再提醒下，他才慢慢的恢复了一些人生的记忆：目前家庭现状，学习状况，发展目标，学习困惑，有关学习方法与习惯的建议等。我语重心长的对他说，你是我们班级最优秀学生之一，学校和老师都对你寄予厚望，希望你不要再有这种性质的问题，这是学习后进生常见的重要表现。你有着自己理想大学目标，老师也是特别欣赏的。但是，你现在要痛定思痛，好好自我反思，努力做好班级同学们学习的引领者、领跑者。他不住的点头称是！我本来还想说：要让优秀成为自己的习惯。话已经到嘴边被我自己咽下去了，等到下一次有机会再说吧！

上午第五节是自习课，我与班主任李老师说好用一下。上课前，我来到教室内，预先试一下本节课所用的视频，有关铜与浓硝酸、稀硝酸反应的视频打开以后，班级安静了不少，有不少同学主动看了起来。因为这些反应，学校实验室不能够正常提供所需药品而无法在班级演示。实事求是讲，我们这的高中生注意力容易被这些情形（如演示实验、视频展示、教室内外的一点异常）所吸引，还有就是不管什么场合，想到什么立即就说什么？这节课主要评讲了硫酸的性质内容：酸的通性和强氧化性（包括钝化）等。我以铜与浓硫酸反应视频导入，师生互动还不错，但是做到例题：铜与一定量的浓硫酸反应的有关计算，参加反应的硫酸有多少？被还原的硫酸有多少？当堂反馈效果不行：不能够体会并运用到稀硫酸与铜不反应！

下午第一节课是高一4班化学课，主要评讲了硫酸性质内容：浓硫酸的强氧化性、吸水性、脱水性、腐蚀性等。通过浓硫酸与蔗糖反应的视频、有关演示实验等，突出了浓硫酸的强氧化性（钝化），引导学生重点突破吸水性与脱水性的联系与区别。在此基础上当堂训练有针对性的例题，再引导学生进行相关知识点的小结与延伸。最后，我以“下列实验事实或者实验现象中硫酸所表现的性质（7个）”进行了内容的 总结，由两个学生到黑板进行板演，一个学生反馈效果非常好，还有一个学生写的很一般。我当场对表现好的学生予以表扬，教室内顿时自发响起了一片热烈的掌声。

下午3:30，在学校致远楼四楼会议室召开“绥德中学教育教学一日常规工作观摩活动”的专题会，这是学校应绥德县教体局要求于近期将要开展的相关活动。会议由学校分管领导高飞主席主持，绥德中学的王鹏喜校长及高初中相关的领导参加活动，我也应邀出席本次专题会议！封龙主任首先介绍了本次活动的具体安排，升旗仪式（早上8:00，这是冬天一天中最冷的时间，现在正常都是零下十几度）、大课间活动、纲学得听评课、德育课听评课、名师大讲堂、社团活动、学校安全保卫及后勤保障等工作。

在高飞主席的组织下，和各项目负责人对以上所有项目一一进行了完善、落实。在专题会议征求意见阶段，高飞主席询问我的意见。我说，绥德中学领导对一日常规观摩活动安排科学、精细，对绥德中学师生能够在天气如此恶劣条件下还积极承担这样恶活动充满了敬佩之情。届时，我将好好的学习、观摩，将绥德中学师生不屈不挠的精神进行宣扬。当我讲话完毕，现场响起了一片热烈的掌声且大家都笑了，我有点愣住了，旁边有数位领导小声的告诉我：我们也不想这时候开展活动也！最后，王校长对此次活动有关重要的注意事项进行了强调，科学安排做好活动准备工作，通过活动进一步展示、宣传、推介绥德中学，充分体现学校师生良好的精神风貌。

开会结束以后，杨电话约我，他与李晚上来绥德中学3-31号窑洞宿舍坐坐。我欣然同意，要请他们过来吃晚饭，但他们不同意。当晚我和何在窑洞宿舍熬了点粥，我们吃过不久，他们就到了。大家很高兴，边掼蛋边聊天。杨对我说，现已经临近援绥支教结束时期，绥德县教体局有什么相关活动吗？届时，大家回校以后也好汇报工作。我告诉他们，正和我想到一起了。近期，我正在考虑此问题，这样的活动如何进行办理更好？我会积极筹划的，届时，争取让我们援绥支教全体教师高兴高兴。