我们站着,不说话,就十分美好!

20200115 家业同修 D13

1、诵读经典《道德经》第1-12章

听第十章导读感悟:

1)做到身心合一,知行合一就没有了纠结纠缠,内心是真实清明的舒展的。

2)像婴儿一样专注,每一个生命都有本自具足的能量。

3)无为而为之,顺道而行,顺势而为。

4)敞开心胸,带着信、愿、行,内心光明通达,道路自然平坦无限,自然而成就。

5)道的进一步体现为德,德是容易能感知到的。事的根本是德,德的根本是道,道的根本是心。

    感悟收获:“草在结它的种子,风在摇它的叶子,我们站着,不说话,就十分美好。”读着今日的打卡日签有一种莫名的感动,感受到那种渴望这样的美好,同时也在反省自己在关系中是否做到这样,只是静静的陪伴,带着信任、欣赏、赞美;默默地看他成长、绽放、舞动。尊重他自己的道,顺势而为,陪伴、信任、欣赏、赞美、祝福、感恩,于T他于己已是一种力量了!

    就如一杯咖啡,尊重咖啡豆天然的苦涩味,你就可以品尝到它原本味道的喜悦幸福感了!


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2、身心谐韵瑜伽练习

3、今日觉察

    在冥想和老师的引领中,我看到了孩子在学习和做作业时有问题问我,我跟他讲解完,他有不同意见,或者是反驳的时候,我是很不耐烦和不开心的,觉得你请我来帮你讲解,我跟你讲的是对的,然后你又不听,对于孩子的那种纠结纠缠我很焦虑烦躁和无力,然后我觉得这样会占用我很多时间,我还有很多事情需要去做,我没办法专心的陪伴。

    儿子大一点了,他有察觉到也能表达出来我的这种模式了,他说妈妈就是这样的,总是急躁没有耐心。在他的提醒下我带着觉知看到也反省,但是每当到这个点的时候,这个模式还会出来,尤其是自己疲惫的时候,总之在这方面自己总是显得很无力。

    孩子今天之所以成为这样,是因为我的自己的急躁,没有耐心去陪伴他梳理,也没有力量去引导他。比如儿子总说他想当一个发明家,他想发明一些东西,可是我在这方面并没有给到他环境和引领。儿子不敢举手回答问题,不敢单独上台表演,我看到他有很多的才能潜质,但是他就是不自信,不敢去展示自己,总是特别在乎别人的眼光。我看到了这个模式正式我过去想模式,在2019年通过学习,我自己在这方面才得以突破和成长。我知道孩子是我的复印件,而我又总是对孩子报以很大的期待,期待他听话懂事优秀,所以在言行举止中,不自然的给了很多的操控和压迫,才导致了孩子今天的暴躁、不自信。

    未来我要做的就是不断的提升自己,改变旧模式改变我这个原件,多给孩子肯定,尊重他生命本来的样子,陪伴他去经验当下和未来。接纳他成为自己,从因上下功夫,而不是急躁地改变复印件。


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