“第35个教师节”有怀

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早上起来，打开手机有几个处得不错的学生发来祝福短信，真诚祝我节日快乐，我很感动！当下觉得自己的职业实在伟大，太阳底下最光辉。对于学生我是真爱，刚上大学的，已经快要毕业的，平时忙着梳理这届的学生，过去的，我很少联系，赶上这个档口，想着多聊聊，关心下孩子们的近况。一上午就在微信“叮叮咚咚”的提示音中过去了。

下午3.30表彰，我2点10分去赶着给理一的孩子们上课。匆匆忙忙，油头油脸，孩子们有心，全体起立祝我节日快乐！黑压压八十个人，他们一起喊，我是有些紧张的，再者，师生关系真的是个很微妙的东西，我平时那么压着他们，他们突然带着笑脸发自内心的这样热着你，说实话，那一刻，平日里一上讲台就端着的我，确实端不住了，除了紧张，在他们面前向来不可一世的我竟然表现出了小儿女的羞涩，怕他们看出我彼时的懦弱，我连连打了个马哈哈，“同乐同乐！”羞啊，我没有接他们的话茬，居然规规矩矩地上了一堂语法课。瞧瞧，戏精本精了，这一场自导自演的内心戏！去参会的路上我还是没能放过自己，一直对刚才课上不自然的表现耿耿于怀。

第35个教师节，我在受表彰之列。从教几年，过得是第几个教师节，什么时候是教师节，我统统不知道，学生说是就是，领导说要表彰就表彰，我只觉得这一天我是别人手中枪眼里的那颗枪子，打到哪里算哪里。瞧，我就是那颗每天团团转的小陀螺，就那样在特定的轨道上转着，忘记了自己是谁，在哪，缘何而转。

未表彰前级部大会上领导宣读过这一年的考核分数，今年我依旧还是“校级模范”，这我是知道的。既然坐在受奖之列了，那就掰着指头数数，14、15、16、17、18、19，第六个教师节了，14年刚来没有成绩没奖，15、16年蝉联，17年生娃没有，18年转岗没有，19年又来了。要说遗憾是有的，没能实现像国球一样的五连冠，个人成绩的大满贯。但说实话，这些年对这些东西看透了，也看淡了，拿着那个印有“校级模范”四个大字的荣誉证没觉得有多开心，到是觉得受之有愧，何德何能又占了学校一个名额，占了别人一个位子。真的是老了，看不得这些，新来的老师在台上表演朗诵，满怀激情和期待，一下子就让我想起了初参加工作的我，我们。5年前像她们那样稚嫩地站在台上对着台下的同仁活力四射、热情洋溢地表演的还是我们。这五年里眼瞅着一起进来的同志走了，培养的学生走了，周围的人换了一波又一波。寒来暑往，春去秋来，流转了几季，而我也换了岗，一个人呆在空荡荡的办公室守着那份干教育的初心，机械地重复着一年前、两年前、三年前的事情。

生活混乱不堪，节假日无休不能伴双亲于左右，崽崽尚小强带在身边随我们杂居在吵吵嚷嚷的男生宿舍，再努力再拼命也还没有资格拿“年终优秀”、“出县模范”，劳碌半载想要犒劳犒劳自己摸摸口袋还是两手空空。所谓的幸福感，可怜的就只剩下学生的那一句“老师，祝您教师节快乐”了。

最让我痛苦的是看到在两边位置上坐着的老师，他们有的和我同期进校，有的之前就在别的教育口做着奉献，6年了，连个“校模范”都没拿到，满场的人谁开心，谁快乐我们知道，谁伤心，谁难过又有谁怜？我就那么静静地坐着，读着他们眼睛里流淌过的的羡慕、失落、强装的不在意和强打起的坚强，我快乐着别人的快乐，悲苦着他人的悲苦。周遭的一切都成了镜子，照出了我的过去、现在和将来。思绪纷杂，我有点不能做自己了。我想不明白，这么辛苦的老师，一年仅有的一次节日，为什么不能人人被表彰？谁就真的优秀，谁又不优秀，又有谁能真得看得透，说得清？毕竟这个社会的规则是被一少部分人定义的，不免主观。最后的一点“师道尊严”大抵也就如此了。看吧，很多年轻人兴冲冲地朝着我们来了，然后他们又摇着头、叹着气、迈着沉重的步调走了。像我这样留下的，还在痛苦坚持的，或许只能学着一步步“悦纳自己”了。

生活总是在我们注意不到的地方丑陋着他的丑陋，他总是逼着你“戴上面具”登台舞蹈，逼着你在学生面前强装镇定，逼着你活成自己最讨厌的样子。多想再做回孩子，还想守着那颗纯粹的心看世界！教师节快乐，希望身为教师的你我是真的快乐！