不必纠结，只管做好自己该做的。

        最近心情很低落，感觉什么事都是那么的无能为力。还是自己真是情商低？与同事们相处，总感觉自己是被孤立的那一个。

        校长的决定为什么总是那么的令人出奇不议。特别是今年的分工让我只感觉压力山大。

        今天在办公室竟和同事发生了不愉快的口角。主要是同事说的几句话让我气得直跺脚，但我还是忍住了，而是提前离开办公室到教室上课了。我边上课边觉得自己好委屈。

        事由是这样的，校长把九年级的学生作了调整，把九年级的前41名和各班长期请不来的学生挑出来组成一个班，共47名学生，让我来担任这个班的班主任并兼英语教学。

        其中一位叫俸xx的学生，被分在了我们班，可开学一星期了，我未曾见过她的面，为了了解情况，我从其他学生那里得知，她已转学到其他学校读了。后来从教导处得知，家长来学校里办过转学手续，因我校还未正式开学，所以学籍未转过去。转学是确定了。

        有一天，在办公室，李老师就说起俸xx，她说：“她又要回来我们学校读了，因为我跟她说被分到10班，而不是6班，回来读得了，所以她不转学了。”。我问：“李老师，俸xx原来是你们班的，那她各方面怎么样？不调皮吧？”  李老师马上答到“听话，品性好。”当时，我也没太在意。

        本周日，我因右脚疼得厉害，无法正常行走而跟数学老师换自习，没有到学校。哪知，李老师打电话给我，说俸ⅩX来了，让我给她安排宿舍和坐位。因为俸XⅩ在我们班的学生名单里，所以我没考虑就让李老师把她领到教室，让她找张桌子坐下。宿舍暂安在我们班宿舍里。

          第二天，我进学校时，我们班其他任课老师埋怨到，你为什么要收下她，还让她住进二楼，她会带坏一群人的。八年级时就因成绩不好，品性也不太好，什么抽烟、喝酒、打架、翻墙外出等哪里都有她，才转学的。你为何还要接收她。刚脆让她回原班级6班。其实是6班班主任李老师说她听话，成绩也不太差，所以叫她回来读的。他们说，她的话你信不得。我也有点想不明白，李老师为什么要这样做，明明调皮却说她乖，明明转学了却又为何要让她回来。我越想越气。可都忍住了。

        今天早上，办公室里，李老师又说起这个学生，我气不打一处来，就对李老师说，她明明调皮你为什么对我说她听话，她已转学了，你为何又要让她回来读。李老师就说，我怎么叫她回来读，是说给她分在你们班，她才要回来读的。我说那不一样吗？如果按学校分班的原则，她是进不来的。然后开玩笑地说句“阿焕，赵副校长（我们班的物理老师）说，怕是领回你们班了。”李老师就跺跺脚地说，咋可能，才会教好班算什么本事？我笑着说，我俩换，我宁愿上你们班。李老师说到，领导看不上我们，我们又不会请领导吃饭，拍马屁。听到这，我心里面真不是滋味，觉得她说的太过分了。实际上，我是在承受着多大的压力。她还认为我是请领导吃饭才得上这个班的。但我没有与她争论，拿起课本怱怱离开办公室径直走进教室。可心里一直很憋屈。

        回到家，看了下面这段文字，心里释怀了。

“人总会经历这样的时刻：

工作压力太大，将自己逼进死角，一时间不愿走出来。

但请别忘了，其实成年人的生活，都是劫后余生，迈过这个坎儿又是新生。

生活一地鸡毛，不停地和自己较劲，让内心一直下着雨。

但请别忘了，鸡毛也可以扎成漂亮的鸡毛掸子，苦尽甘会来。

不论走到什么阶段，放下，都是治愈自己的良药。”

      的确如此，不必纠结，所有的功名利禄都放下吧，管她们怎么认为，做好自己才是最重要的。