阅读总结|9-10月的回顾与总结

9月份匆匆忙忙没有总结，10月份一定要来好好总结，不太善于写抒情的文章，还是结构化来的容易、简单、直接。

一、回顾目标

9-10月的目标：

女儿：适应学前班的生活，跟上学习节奏。

我：学习女性生涯幸福通关训练营课程

老公：备考二建

二、评估结果

女儿，一句话总结：对待学习非常认真，每天及时完成作业，对作业质量要求较高。（老师说，在学校是个乖巧的孩子）。因为每天都有课内作业，斑马英语、思维我没有强迫她必须每天学习，会在周末的时候补上。

我，用一张导图说明结果。完成了目标的设定，在女性生涯幸福通关训练营积分排名第8名。如果加上导图笔记应该可以进前5名。

不足，文章输出的较少。这一直是个软肋。

9-10月总结

老公，休息时就在看书、复习，状态很好，因疫情的原因暂时没有安排考试，希望考试顺利通关。

三、分析原因

女儿达标的原因，当然是好的表现加积极的心态。女儿自从幼儿园开始，就是比较喜欢上学，每天从幼儿园回来都是特别开心的，还经常在家里当小老师，今天女儿的表现让我诧异。

昨晚睡觉时，藤藤说，妈妈我刚才写的“厂”字不好看，很难过的样子，我说，妈妈看你写的很好呀。她说，不好。我说，那妈妈明天早上早点叫你，你起来写好不好。她同意了，然后才睡觉。

今天早上，6：45我叫藤藤起床，我说你先醒醒，妈妈吹头发，然后给你穿衣服，她闭着眼睛说，妈妈 还有作业呢。

（我都忘记了）

我说，对呀，那你赶紧起来吧，起床后直接坐到了小桌子前，开始写，我帮她擦掉了她认为写的不好看的字，重新写了，然后自己又多写了一行。

真的很另我吃惊，感动，这么小，就这么认真的对待作业，妈妈为你骄傲。

她可以不是成绩名列前茅，但要热爱学习，善良积极。

我没有做到写作的原因。

9-10月更多的精力在听课、读书、做导图，格式化了头脑，写了很多读书笔记，但是没有作为文章去输出，发布。偶尔记录了女儿的成长情况。

四、总结经验

9-10月目标是明确的，所以专注、聚焦，为目标的实现投入也较多。

不足还是思考、输出较少，需要改进。