沟通内容如何实现有意义的传递和几种情形的沟通练习

        一、沟通的重要性沟通是人际交往的必备工具,良好的沟通是处理好人际关系的润滑剂,也是情绪的转接口,良好的沟通是人人必备的一项能力。爱人之间、亲子之间、所有的家庭成员之间和谐沟通,会让家庭充满温暖、更加幸福;朋友之间亲密沟通,友情会更深厚。工作中,与工作对象、同事之间、上下级之间,顺畅的沟通,会让自己心情愉悦,提升工作效率,做出更好的工作业绩。适宜的沟通会让人如沐春风。你对沟通了解多少呢?

        二、请运用头脑风暴的方式谈谈对沟通的认识,你可以从沟通的内容、方式等方面来谈

      小结:沟通无处不在。沟通的对象范围非常广范。有人的地方就会有沟通,沟通是人与人之间思想与感情的传递与反馈的过程,沟通也就是表达与倾听的过程,沟通的内容就是实现信息的传递。沟通可以通过语言、情绪、情感、眼色、神态、语气、肢体等完成,沟通的方式可以有面对面、书面、电话、多媒体方式等进行。

        三、体验分享1.请你在准备好的A4纸上先写下你的名字,然后在后面写上这样几个词语:舒服、开心、满意、幸福,分享一次你和身边的人沟通得很好的事例,你和他是怎么沟通的,让你感到很开心、很舒服,感觉很满意、很幸福?每个人用2分钟以内的时间来分享。          2.带领者回应,然后问:你自己觉察一下哪里做得非常好?(你觉得在你的这次沟通中你做到了哪些让你对本次沟通感到满意、开心、舒服?坦诚、勇敢)谁能分享一下她的分享对你的触动点在哪里?

    (小结:回应到别人的感情了,共情到对方了,满足了对方当下的需要,顾及到对方的感受了,回应到别人的情绪了)

        3.大家的分享让我很感动,工作、生活中,我们每个人都是智慧沟通的高手。但是不是事事都沟通的很顺畅呢?你有过不愉快的沟通经历吗?有什么感受?(两三个人分享)

        听了大家的分享,我也感同身受,是什么阻碍了我们之间的顺畅沟通呢?这正是我今天要和大家共同探讨的问题。

        三、沟通应注意的问题

      1.范围:无论老少,无论相熟还是陌生,都离不开沟通。陌生人之间沟通交流,需要做到文明礼仪,语言文明,态度谦和,最简单的表现就是问路、打听事,开展业务与熟人之间的沟通交流,包括家人,朋友,上司,同事等。

        2.沟通的定义沟通是人与人之间思想与感情的传递与反馈的过程,沟通也就是表达与倾听的过程,沟通的内容就是实现信息的传递。

        3.沟通是双向的,至少有两个人或两方。沟通讲究回合,就像打乒乓球,有推有挡,一来一回,持续进行,才是高质量的沟通,在来回对话中才能发现对方的需求,有目的的进行,才能实现要沟通的目标。没有回合的沟通,只是说教。说教是很容易让人厌烦的。反思一下自己通常进行的沟通是怎样的?(是否一人说,一人沉默无语)

        4.良好的沟通要注意的问题——站位问题:是你想和他人沟通还是别人想和你沟通?

      ①先定好自己的站位,考虑好自己的需求。

      ②其次,假如是你想和别人沟通,你要如何做才能达成你的目标?我们如何将沟通的内容传达出去?沟通时我们传达出的是什么?信息、情绪、情感。沟通时为什么常常会感觉有一些障碍?

        沟通时往往是带着一些情绪,而且情绪、情感先于信息被对方所接收到,也就是说,你的信息还未传达,你说话的语气、眼神、态度已经先让对方感受到了,所以说有时候沟通不畅,不是说你的信息没有传达到,而是在传递的过程中先有一些东西干扰了对方,然后让对方产生了不舒服的感觉,就会让你的沟通打了一些折扣,就像我们经常说的,我已经讲得很清楚了,为什么你们还听不懂人话呢?(反过来你想一想,有没有这种情况,当别人想和你沟通的时候,你还未回应,心里就已经不满意了,根本没有和他交流下去的欲望了,想想是什么原因?是不是就在这里?比如,老公和你说话,但语气很刺耳,你会愿意和他沟通吗?反过来也一样,当我们和他人沟通时,如果也带着情绪,是不是他人也会有和你一样的感觉呢?)

        当你想和别人沟通,你要善于先处理好自己的情绪,尽量做到心平气和,再传递信息。③澄清:我们和父母、爱人、孩子、学生、同事,和所有合作对象的交流,不管内容是什么,真正能够让对方感受到的,也真正能够帮到对方的,是我们对一件事情的积极态度,如果这个都传达不出去,对方其实什么都听不到啊!所有沟通的终极目的,不是传达信息,而是传达态度。不管是熟人还是陌生人,先有好的态度,才会让沟通继续进行,比如,问路,没有礼貌的态度,人家也不会搭理你。

        ④要注意顾及对方的感受,关注对方的情绪,共情到对方。每个人都希望被肯定、被赞美、被认同、被附和,而不喜欢被否定、被轻视、被指责、被掌控。

      ⑤当别人和你沟通时你要懂得做一个好的倾听者,做出积极的回应,才会让沟通进行下去。沟通是两个人的事,说的人和听的人都很重要,很多时候我们听到的和别人想要表达的不是一个意思。比如很晚了孩子才回家,妈妈黑着脸问:“怎么才回来?”,妈妈想要表达的是自己的担心,但孩子听到的可能是指责。所以,别人和我们沟通时需要一个二次确认的过程,对对方的表达我们先做出大意陈述,然后问“我听清楚了吗?”、“我听得对吗?这是不是你要表达的意思?”站在对方的角度理解对方的需求点,等待对方进行确认后,再给以回应,然后再确认再表达,以次类推才能让对话继续下去!

        真正的智者往往是先处理心情,再处理事情;先分析心态,再分析事态。这才是你与自己与他人沟通的最好方式!我们都可以在生活之中学习做更好的沟通,使人际关系更圆润,也使生命过得更漂亮、更有意义。

        亲爱的伙伴们,我讲明白了吗?

      本次成长活动,我的带领到此,感谢伙伴们的支持与配合,感恩感谢!接下来由邱老师带领我们进行沟通的实操练习。

        5.沟通的四个步骤观察事实---感受情绪---发现需要---提出请求美国著名心理学家马歇尔·卢森堡提出了非暴力沟通的理论,提供了一种高情商、有智慧的人际沟通模板。

        非暴力沟通包含四个要素:

        ①观察:要点是清楚地表达自己观察到的结果,但不要做评价或判断;

        ②表达自己的感受:比如受伤、害怕、开心、愤怒等;

        ③明确说出自己的什么需要导致了这样的感受。

        ④提出自己的具体请求。

        练习:妻子看见老公最近一段时间经常外出应酬,想与老公沟通,假如你是妻子,请运用非暴力方式沟通进行模拟演练。

        “最近我看你经常外出应酬,下班回到家我心里会感到孤单,不开心,我很看重一家人在一起带来的安全感和温馨”;

        “如果可以,你是否能够在不影响工作的前提下尽量少点应酬,早点回家陪陪我和孩子们?”

        6.亲子关系、亲密关系中的沟通练习

      下列情形中如何进行沟通练习?

        老婆在外面受了委屈,回到家脸色很不好看。(处理情绪)

      今晚刘老师讲了一节枯燥无比的心理课。(先处理情绪,后传递信息)

        舍友每天都要花40分钟时间洗头发吹头发。(先处理情绪,后传递信息)

      我男神要来学校开演唱会,我很开心。(先处理情绪,后传递信息)

        沟通遵循的两个原则

          1.平衡自己和对方的需求。

          2.不要带着情绪沟通。


          所谓沟通,是双方的交流。

如果只是一方的沟通,作为父母我们该怎么办呢?[机智][机智]

1.我们要接受,每个人都有拒绝沟通的权利

2.沟通不是目的,是桥梁

3.沟通不能以破坏亲子关系为代价

4.沟通前先想好目标

做好这四种准备,更好的和孩子沟通交流[胜利][胜利]

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