中原焦点团队焦点解决网初18中20张红勋坚持分享第185天约练第86次2020年8月15日读书打卡第85天

        今天对我来说真的很难得，一下做了两场约练，感悟很多：

        放手，不仅仅是说说而已，要从思想上、行动上放手，更重要的是从情绪上，不管孩子怎么做都能接纳，是不是真正做到放手，孩子能感觉到。

      不管发表什么样的观点，孩子都会有反对意见，不管结果怎么样，孩子都会把责任归结到你这儿。当把主动权交给孩子自己，孩子就会有压力有责任感，自己选择自己承担。

        说是理解和尊重，孩子毕竟还小，有些重大选择还是想争取家长的支持，更多的站在孩子的角度去考虑，更多发自内心的认同，让孩子感觉更有力量。

          即使孩子发脾气也要等，稳住自己，分析他是怎么想的，问他是怎么考虑的，等他的选择，看他的结果，他是解决自己问题的专家。

        孩子再发脾气怎么办？心疼孩子，知道孩子真的不容易，真的很累，不是被动的忍着，而是更多的接纳和理解，看到孩子学习上的努力和舞蹈上的坚持。   

        在支持孩子的前提下照顾好自己，自己情绪好了孩子感觉会更好。选择为了孩子学习，也选择坚持。

每天看孩子

        中午下课了，女儿到厨房在我耳边说她下午两点就要上舞蹈课，今天正好数学老师有事停课没事，明天怎么办？我问：“你说呢？”她说：“看今天排练的情况吧，不行明天补完课再去。”

        我觉着挺好：“好的，你排练的好，咱去会也没事，你是不是努力到让数学老师觉着你学舞蹈没有耽误学习，让舞蹈老师认为你即使晚回去也跳的挺好？”

        女儿说：“我累啊！”

        我抱抱她，在她耳边说：“你辛苦了！昨晚我想去抱抱你，听见你读书的声音，你比我想象中还努力，辛苦了！”

        女儿也抱住我。