小王老师的絮絮叨叨

12月的第一天,我很有倾诉的欲望。转眼间,我已来到新学校整整三月……

这三个月里,我摆脱了孕吐带来的困扰,却又一次遭遇换季时鼻炎带来的不适,开学直到现在,每天我衣服兜里都必备一包纸巾。它给我带来便利的同时,也给了何先生吐槽我的机会,洗衣机总不会放过任何一张纸,它让碎屑满地,让照顾我的人苦恼不堪,而我这种没心没肺的人,总是一边答应再也不放纸,一边违背诺言……都说一孕傻三年,这话确实不假,但我觉得也不全然如此,可能我的重心并没有放在这些琐事上。

由于一些特殊情况,我从刚开始得知只需要接一个班地理课的喜忧参半,到后来知道还可以教老本行的满心欢喜。变的是课表,不变的是心态。无论教什么学科,我的职业都还是教师,讲台仍然是我的舞台。

历史总是惊人的相似,我又一次教了3班和4班,我和4这个数字总是格外有缘,上班7年,4年都带4班。不带班主任的我,真的省心不少,不用考虑班级里鸡毛蒜皮的小事、不用参与很多班主任才需要参与的会议,我只需要安心备课、批改作业,以前对于上课,我是被动的,现在我则主动不少,我有大把时间去考虑怎样把我的英语课上的有结构有层次,历经一轮完整的初中英语,我也终于知道抓大放小,不再像以前一样追求面面俱到、最后反而重难点不突出。

以前老教师说,班主任的性格代表她所带班级的风格,我还半信半疑,现在感觉有那么点懂了。3班甜老师性格温柔,所以班里学生话也不多,可能心里明白,但不喜表达,像她一样踏实。4班薇老师性格开朗,学生也整体活泼,每天走到班里,我一句“Good morning ,everyone ”总能得到响亮的回应“Good morning ,Sunny!!!”,我的心情瞬间燃爆,上课也有劲了不少。

可能现在唯一的苦恼来自于两个班的差距,英语学科对老师和学生的互动要求很高,3班不爱表达,这就让我摸不着底,不知道他们的接受程度,所以只敢讲完基础的知识,不敢额外补充。但4班回应的呼声较高,所以我可以拓展一些内容,他们也总是愿意记。这样,我的课堂就陷入了两种循环。我一直在想难道是因为我上课的时候比较较真、比较严肃,所以学生不敢随便回应?

贤老师教语文,她最近组织学生写了一篇“我心目中的好老师”,我自觉的认为3班的学生是不敢写我的,果然不假。但也有例外,一个格外文静的小姑娘对我的付出格外肯定,她觉得我不辞严寒往返于学校和宿舍之间给她们上课就是好老师的表现。她认为尽管我上课会偶尔发脾气,也是被不听话的学生逼迫的。虽然作文写的有些平铺直叙,但我觉得心里暖暖的,这种被人肯定的感觉很舒心。所以,以后我一定也要多多肯定他们!学生建立自信的过程中,老师有不可或缺的责任。

另外一位男生,说我拥有硬核的外表也拥有硬核的能力,上课时完成很多任务同时还把时间拿捏的死死的。他也发现了我严厉背后的温柔,这给了他莫大的鼓励,让他拥有挑战困难的勇气!这种唤醒让他不惧未来,也让我欢喜异常!

再说说我的新同事们吧,她们总是又热情又贴心,叮嘱我“走路慢点,开车慢点,回家路上注意安全”,她们都是小可爱!担心我睡眠不足,总是邀请我去她们宿舍多休息一会,于是几个姑娘边吃饭边聊天,饭吃得香又多,烦恼也在笑谈间烟消云散。遇见即是缘,感谢老天爷总让我觉得格外受优待。一定是努力的够多,所以运气才会格外好!

回想起以前刚结婚回到林州工作时,晚上和何先生把酒言谈的日子;回想起以前熬夜哭着备课、中午不睡觉陪学生学习的日子;回想起跟学生一起熬败压力、并肩战斗的日子……现在的我,从容不少,幸福不少。虽然不能每天陪伴家人,但距离让我们变得更亲近,因为我们愈加珍惜在一起的时光。能淡然接受生活中的得与失,不失为人生的一种收获!

去东姚的这几个月,我从一直享受被照顾到需要自己照顾自己,才发现原来何先生在平凡的日子里做了那么多平常我看不见的家务活儿,他付出那么多,我也不能落后!原来闺女在我看不见的日子里,成长着、快乐着,她那么爱我,我也要多学习、多陪伴,多点耐心等待她发光!

这三个月里,还有来自于老朋友的关怀,在她们开述职会的时候,老友们纷纷发来视频告诉我,还有人惦记着我。说一说生活里的新鲜事,谈一谈最近的新改变。生活就是这样,所有的相处最后都会留下痕迹,告诉你,日子没有白过,付出都是值得的!

肚子里的宝宝,你安安心心长大,我陪你!

身边的朋友,愿你们都多些生活的小确幸,少些烦心事!

故事仍在继续,让我们一起努力,继续期待更美好的未来吧!

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