朗读的好处

古人有两句老话讲了朗读的好处，一句是“书读百遍，其义自见”，另一句是“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。这两句话能流传下来，说明有一定的科学性。

在反复诵读的过程中，大脑会对文章进行一定的信息加工，实现理解性记忆。哪怕记性差的人，经过反复诵读，多多少少也会吸收一些信息。再者，通过诵读，口腔也会形成肌肉记忆。最常见的例子，参加演讲比赛的选手站在台上或多或少有些紧张，但如果稿子已经烂熟于心，即使紧张，也能脱口而出。这便是我们常说的“熟能生巧”。

所以，在国内，几乎每所学校都会安排晨读，只是咱们的学生太急功近利，不愿意把时间花费在朗读上。我是个喜欢“耍嘴皮子”的人，喜欢口语胜过书面语。高中时每篇课文都会戴着耳机跟读，有时甚至还会朗读听力磁带。

进了大学，学校没有统一安排早读，为了背东西，便去图书馆的草地上朗读。那会儿，图书馆的草地上站满了早读的同学，吃完早饭打开书开始诵读，一点也不觉得尴尬。

朗读除了能帮助学生记忆知识点，另一个显而易见的好处是提高口语。手机时代，大多数教材都能找到音频，戴上耳机，世界的噪音隔离在外，耳朵里是英语的旋律，跟着它开口就是了。

通过朗读，耳朵会越来越灵敏，发音会越来越纯正，语音语调也会不知不觉变得地道。前提是，朗读前一定要确保每个单词都能发音正确。最好的方法，还是跟着录音朗读，感受地道的发音。就像学唱歌一样，模范录音的语音语调，假以时日，肯定能见效。学英语没有捷径，只有老老实实啃，老老实实读。