中考复习研讨会心得体会

    2020年5月23日下午，在沣东新城教育局组织下，我参加了2020年中考复习研讨会。

    会上，来自车辆中学的吕昕老师从“研读《课标》，精研真题，回归课本，精选试题”这四个方面为我们分享文言文复习备考策略。吕昕老师以《课标》为依据，明确考查内容和能力。以历年真题为指向，把握考题的形式。通过回归课本，分类梳理，把文言文复习落在日常，扎实积累，夯实基础。在通过精选试题，分类训练，从而增强信心，备战中考。

    来自高新一中沣东中学的拜萍丽老师则为我们分享了中考现代文阅读（记叙文）阅读备考策略。拜老师首先立足于《课标》，明确了中学生阅读能力和水平的基本要求，并进一步阐释了阅读的重要性。接着，同样以历年中考试题为例，为我们归纳整理了阅读题目的特点，以及考点的指向。同时，向我们介绍了中考阅读中学生失分情况的分析。基于此，拜老师给我们提供了“研读课标、归纳考点，方法指导，落实习惯”四条建议。在分享建议的同时，拜老师还将自己日常阅读教学中好的经验和方法分享给大家，这种倾囊相授的无私精神，让我深受感动。

    在中考复习研讨会中，西安市教科所贾玲所长则立足课标，从中考的性质和定位上为我们明确我们复习的方向和考查的重点。接着，贾玲老师以2019中考语文整体成绩分布图为例，用真实具体的数据，科学直观地反映了目前西安市整体语文水平，重点强调了复习的原则：即具体、准确、有层次。基于以上几点，贾老师明确提出了2020中考语文复习备考建议：认真研读《课标》，系统梳理统编语文教材，重视基础运用和能力提升，准确把握各板块的复习进度，注重落实，提高复习的有效性。

    听了以上三位的倾情分享，反思我的复习计划，问题百出。如果不是今天的研讨交流，恐怕我会一直处于闭着眼教书那一类的。自以为初三毕业班已经带了三年了，复习备考不就是做题讲题的无限循环吗，殊不知自己的见识多么浅薄。看着貌似认真，实则无效。那些根深蒂固的传统观念，满堂灌的教育模式已经无法适应现状的现状。今年开始，中考说明的全面取消。已经让我们由考什么教什么转变为教什么考什么。一切以《课标》为经，以教材为纬，不在于知识的本身，而在于能力的培养和提升。

    通过培训，更加坚定了我终身学习，更新观念的决心。既然选择了远方，无畏风雨兼程。潜心研究，刻苦钻研，为学生的中考保驾护航，指明方向，我们责无旁贷。