高中记忆碎片四篇:时光与你,别来无恙!

最美的追梦人


      青春岁月里,最美的不是梦,而是与你一起追梦的人!时光与你,别来无恙!

        第一篇:背书

        2019.02.27,周三早

        语文早自习 ,张老师让每一组组长去跟她背诵《蜀道难》,其他几个组长轮番上阵之后。到我了,我背的还算流畅,可以说基本没有漏洞,只是语速慢了点。

        张老师对我说:“嗯,你是前三个里背得最好的,但语速慢了一点,希望你以后的速度要加快。”一般张老师都要求我们背的快一点儿,据她的观点,只要速度够快,考试的时候就可节省时间,去做其他题了。我答应了一声“是”,我暗暗说道,谢谢老师,我顿时感到一丝温暖和喜悦。

        第二篇:电子式书写

        2019.03.27,周三,晴。

        早上第三节课是化学课,上课铃还没响,早已听见了谢老师哒哒哒的脚步声越来越近,今天的内容是离子化合物的电子式书写,这部分内容我还是能接受的。

        她讲了如何书写电子式之后,便让我们反复练习,她在黑板上写了一些物质的化学式,便要叫一个同学上去写,她环顾一下,竟然叫了我。

        刚上去的时候,我还是比较紧张的,但过了一会儿,我渐渐写的快了起来,却听见下面的同学被谢老师说了一遍又一遍:“这么简单的问题啊,我想应该不难嘛,怎么到了你们那里一点都搞不出来说?”谢老师的普通话中又带有一丝本地方言,有些无奈。

        她见我快写的差不多了,便和蔼地说道,快一点呐。我回到座位之后,她看了看说道:“这位同学写得非常好,其他同学是不是都会了呢?”

……

        第三篇:问问题

        2019.04.19,周五晚。

        晚自习课间,我站在门口等一个人的出现,终于他从二班教室走出来,他便是我以前的班主任兼数学老师,今晚他有二本的课。我走上去道:“老师,我能问一个问题吗?”但他说他要打一个重要电话,让我再等一下。

        大概五分钟,他回来了,我便拿着一个数学题给他看,这时也有几个同学来到旁边,他思索着,之后就毫不迟疑地讲解。他的声音依旧那样亲切,方法依旧那样熟悉,我听得声声入耳,字字入心,我不懂的地方,他更加耐心地再讲一遍。

      之后他说道:“有些方法以前是讲过的,千万不要把学过的东西忘记了。”

“谢谢老师!”而此时上课铃声响了……

        第四篇:打电话

        2019.05.12,周日晚。

        晚睡铃声刚响,老班来到宿舍对我说:“你打个电话给你爸,他好像让你带什么东西回去。”

      “现在吗?”我问。

      于是她便将她手机借给我,我走出宿舍,来到周围的一片空地,此时风吹得我有些颤抖。

        把情况问清楚之后,上学期的班主任胡老师来到旁边,顺便说道:“你爸好像让你带什么东西回去,因为我太忙没时间看手机,刚刚才看到他的来电。”

        我说:“没有,可能是他表述不清楚,是这样,今天早上我爸托一个班车司机将入团志愿书带来给我。”想想挺惭愧的,开学时我竟然忘带来了。

      “哦,那拿到没有?”其实我早就拿到了。

        原来,我爸是打电话给胡老师,这时我爸还不知道新老班的电话,但是胡老师的电话,他倒是记得很清楚……

待续……

       

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