2022-03-09

      阅读本位的教学目标往往是放在选文的读懂、理解、欣赏上，而写作本位阅读教学则主要考虑的是选文中哪一点对学生的写作最有助益，如何将文本的秘妙转化为他们对写作奥秘的领悟、对写作技能的掌握。在阅读本位下，读、写教学的主要目标往往是不对应的，写作迁就、依附于阅读；在写作本位下，读、写教学的主要目标是交织重合在一起的，寻求二者的耦合点。